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解疑点。
(1)开头两句用了什么修辞手法?题为“蜀相”,却从“丞相祠堂”写起,有何用意?
(2)颈联上半句何以写刘备三顾茅庐?是否走题?
(3)尾联“英雄”具体指哪些人?为什么诸葛亮的结局是“长使英雄泪满襟”?

【考点】课文内容分析
【答案】(1)①设问,自问自答,点明丞相祠堂的所在地。
②从“丞相祠堂”写起,而题为“蜀相”,写祠堂是为了写人,表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬。一个“寻”字突出了这种感情。因为心思其人,所以才要寻访其庙。
(2)不走题。上句实为从侧面烘托诸葛亮的才智和抱负。下句则是对诸葛亮一生功业的最精辟的概括,赞扬他鞠躬尽瘁、忠心耿耿的精神,是正面描写,两句是工整的对偶句。所以上半句写刘备三顾茅庐不走题。
(3)①英雄指像诸葛亮一样壮志未酬而含恨终身的英雄人物。也包括杜甫自己,从小立志干一番事业,却郁郁不得志,一生坎坷。
②因为许多人与诸葛亮经历相似,也壮志未酬,他们甚至还不如诸葛亮,如杜甫,尽管想当贤相,却不得重用,只有仰慕别人的份,因此必然会“泪满襟”。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:1引用:1难度:0.5
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  • 1.阅读下面的材料,完成后面的问题。
          贞观十七年,唐太宗李世民问谏议大夫褚遂良:“昔舜造漆器,禹雕其俎,当时谏者十有余人。食器之间,何须苦谏?”
    请引用《伶官传序》中的某个观点并结合自己的思考,简要回答唐太宗的这个问题。

    发布:2024/12/19 0:30:2组卷:11引用:3难度:0.6
  • 2.下列与课文相关的文化文学常识,表述不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/19 17:30:2组卷:13引用:3难度:0.5
  • 3.下列各句对文章的理解和分析,不正确的一项是(  )

    发布:2024/12/31 23:30:1组卷:15引用:5难度:0.8
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