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宁死不屈的向警予
宁死不屈的向警予
ㅤㅤ①鲜血染红了白色的衣衫,嘴巴被石头堵住,已伤痕累累的向警予步履蹒跚地走向刑场。年仅33岁的她面对死亡毫不惧怕,始终高昂着头望向远方,眼神中没有悲伤只有希望,只因那是红目的方向……1928年3月,一个覆黑的夜晚,国民党反动派把魔掌伸向了中国共产党党员向警予。向警予被逮捕后,国民党反动派如获珍宝。为了从这位中央委员会成员的身上获取中国共产党的重要信息,反动派们把向警予关入密室,严刑逼供。无论如何逼问,丝毫不能动摇这位钢铁娘子对共产党的忠贞,这位党的女儿,始终咬紧牙关,一个字都不肯吐露,施暴的恶魔没有获得重要机密,他们仍然不甘心,又拿起长鞭抽向躺在血泊里奄奄一息的向警予。
      向警予终于开口了,但由于受到重伤,只能发出微弱的声音。施暴的恶魔欣喜若狂,以为向警予在给他们透露重要机密,赶快把耳朵伸近,想听清楚她在说什么。可是令他们无比绝望的是,他们竟然听到这几个字:“中——国——共——产——党——万——岁!”反动派们像泄了气的皮球,一下子癫坐在旁边的凳子上,无奈地看着这位钢铁女战士!
      第二天,第三天……那些恶魔对向警予进行了一次次更严酷的折磨,遍体鳞伤的向警予,始终对党的机密一字不漏,毫不屈服。向警予下定了氮然赴死的决心,她曾对狱友说:“人都应该珍惜自己的生命,然而到了不能珍惜的时候,只有勇敢地牺牲自己。”
      没有从向警予口中获取到任何信息的国民党反动派,决定枪毙这位无比重要的共产党员。同年5月1日,走向刑场的向警予抬头挺胸,威风漂凛,没有丝毫的畏惧,她不停呼喊:“中国共产党万岁!“沿途群众无不为之动容。惊慌的国民党反动军警,用石头堵住她的嘴巴,用皮带绑住她的双颊。
      到了刑场后,这位中国共产党的伟大女儿,面对国民党反动派举起的长枪,没有一丝的怯场和惧怕。她眼睛盯着要喷发子弹的长枪,神情从容、平静。枪声响了,向警予壮烈牺牲,年仅33岁!
      资料一:向警予,原名向俊贷,1895年出生于湖南寂浦县。她从小就以花木兰式的人物为榜样,当时年仅八岁的她面对“女子无才便是德”“男女七岁不同席”的封建观念,不愿低头顺从,敢于违抗,成为寂浦当地第一个女学生。后来她为了表示对封建势力的高度警惕和反抗,改名为向警予。
      资料二:在与敌人斗争的同时,向警予也常常想起自己的孩子,总把两个孩子的照片拿出来,或贴在脸上,或放在唇边亲吻,她对着照片哺哺自语:“妮妮、博博,妈妈叫你们呢,听见了吗?”
      向警予曾给女儿留下诗句:
      希望你像小鸟一样,
ㅤㅤ在自由的天空飞翔,
ㅤㅤ……
      将来在没有剥削的社会中成长。
(1)请你仔细阅读短文,给短文加个合适的题目,写在开头的横线上。
(2)短文运用了多种描写方法来刻画人物,例如画横线句①,运用了动作描写,表现出向警予
受尽敌人的折磨和她在敌人面前宁死不屈的英雄品质
受尽敌人的折磨和她在敌人面前宁死不屈的英雄品质
。我能在文中再找出一处运用描写方法的句子,用波浪线画出,我所画的这句话运用了
语言描写
语言描写
描写,表现出
她忠于党、忠于革命的英雄气概
她忠于党、忠于革命的英雄气概

(3)短文开头和结尾有什么联系?你认为这样的开头和结尾有什么好处?
前后照应。这样写的好处是:可以使文章浑然一体;可以使文章更具突出;使可以文章内容完整,结构严谨,增强文章的真实感和感染力,以更好地表达文章的中心。
前后照应。这样写的好处是:可以使文章浑然一体;可以使文章更具突出;使可以文章内容完整,结构严谨,增强文章的真实感和感染力,以更好地表达文章的中心。

(4)读了向警予的故事,我想用“
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
”来赞美她的品格与志向。(填诗句或名言)
(5)借助资料可以帮助我们从不同的角度认识革命英雄,学习他们的崇高品质。请你阅读资料一、资料二,然后任选其一,说说通过这则资料你对向警予又有了哪些新的认识。
通读文中的两则材料可知,从材料二中向警予在与敌人斗争的同时,也常常想起自己的孩子,总把两个孩子的照片拿出来,或贴在脸上,或放在唇边亲吻以及写给女儿的诗句“希望你像小鸟一样,在自由的天空飞翔”可看出向警予不仅是一位把革命放在心上共产党人,还是一位对孩子充满母爱的伟大母亲。
通读文中的两则材料可知,从材料二中向警予在与敌人斗争的同时,也常常想起自己的孩子,总把两个孩子的照片拿出来,或贴在脸上,或放在唇边亲吻以及写给女儿的诗句“希望你像小鸟一样,在自由的天空飞翔”可看出向警予不仅是一位把革命放在心上共产党人,还是一位对孩子充满母爱的伟大母亲。

(6)千千万万个像向警予一样的中国共产党人,以他们的英雄气节和高尚情操,绘就了中国百余年风云画卷。为了更好地了解和感受这段历史,某小组在制作“奋斗的历程”红色诗集时,通过查找资料搜集到了如下诗歌(内容为节选):
《囚歌》 叶挺 我应该在烈火与热血中得到永生!
《青松》 陈毅 大雪压青松,青松挺且直。
《狱中诗》 恽代英 已摈忧患寻常事,留得豪情作楚囚。
《长征》 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。
《就义诗》 夏明翰 砍头不要紧,只要主义真。
这些诗歌都可以归类为“
C
C
”的主题作品。
A.歌颂新中国
B.讴歌改革开放新时代
C.赞扬革命英雄

【答案】宁死不屈的向警予;受尽敌人的折磨和她在敌人面前宁死不屈的英雄品质;语言描写;她忠于党、忠于革命的英雄气概;前后照应。这样写的好处是:可以使文章浑然一体;可以使文章更具突出;使可以文章内容完整,结构严谨,增强文章的真实感和感染力,以更好地表达文章的中心。;千磨万击还坚劲,任尔东西南北风;通读文中的两则材料可知,从材料二中向警予在与敌人斗争的同时,也常常想起自己的孩子,总把两个孩子的照片拿出来,或贴在脸上,或放在唇边亲吻以及写给女儿的诗句“希望你像小鸟一样,在自由的天空飞翔”可看出向警予不仅是一位把革命放在心上共产党人,还是一位对孩子充满母爱的伟大母亲。;C
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:9引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.课外阅读。
    ㅤㅤ这时候,我听到相当响的啸声,我晓得船上储水池盛满水了,诺第留斯号潜入大西洋水底下去了。
    ㅤㅤ我留在我的房中。我要躲开船长,使他的眼睛看不到我心中激动的情绪。我就这样度过这很愁闷的一天,一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜,丢开这只神奇的诺第留斯号,使我的海底研究不能完成!这样离开这海洋,像我喜欢说的,这样离开“我的大西洋”,并没有观察它的最深水层,并没有从它取得印度洋和太平洋曾给我揭露的秘密!我的小说刚翻完第一章就从手中掉下去了,我的梦正在最美好的时候就被打断了!多少苦闷的时间就这样过去,有时看见自己跟同伴们安全逃在陆地上,有时又不顾自己的理性,希望有意外的机会,阻止尼德•兰的计划实现!我两次到客厅中去。我要看罗盘。我要看诺第雇听号的方向是不是接近或离开海岸。不,诺第留斯号总是在葡萄牙沿岸海水中行驶。它沿着大西洋海岸向北开行。所以,这时候必须打定主意,准备逃走。我的行李并不重,只有我的笔记,没有什么别的了。至于尼摩船长,我心中问,他对于我们的逃走将怎样想,使他心中有怎样的苦恼,或者使他有多少的损害,以及当逃走或被发觉或不成功的两种情况下,他将怎么办!当然我没有什么可以埋怨他,与此相反,待客的态度,从没有像他那么坦白真诚。我离开他,我不能说是忘恩负义。没有什么誓言把我们跟他束缚在一起。他相信把我们永远拉在他身边的,只是客观环境的力量,而不是我们的约言。但他的这种公然承认,永远把我们留在船上作囚人的想法,正能说明所有我们的逃走企图都是合理的。
    ㅤㅤ我自从在桑多林岛附近跟船长会见以来,就没有再看见他。在我们出走之前,是不是有机会使我再见他一面呢?
    ㅤㅤ我同时又想见他,又怕见他,我注意听,我是不是可以听到他在隔壁的房中走动呢。没有什么声响传到我的耳边来。
    (1)“一方面想走,恢复我的自由,另一方面又惋惜。”“我”为什么会感到惋惜?
     

    (2)最后一段说:“我同时又想见他,又怕见他。”其中,“怕见他”照应了前文中的哪一句话?
     

    (3)在人物刻画上,选文主要运用了什么方法?有什么作用?
     

    发布:2025/3/12 17:30:2组卷:18引用:2难度:0.4
  • 2.课外阅读。
    刘姥姥进大观园(节选)
    ㅤㅤ那刘姥姥入了坐,拿起箸(zhù,筷子)来,沉甸甸的不伏手--原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这个叉爬子,比我们那里的铁锨还沉,那里拿得动他?”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上,凤姐偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。
    ㅤㅤ贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮帮子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口茶都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“嗳哟”。宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着叫“心肝”。王夫人笑得用手指着凤姐,却说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。
    (1)选择最恰当的答案,把字母填在括号里。这两段话写的是
     
    的场面。
    A.刘姥姥进大观园
    B.贾母请刘姥姥吃饭
    C.林黛玉进大观园
    (2)众人为什么“先是发怔”?后来又为什么“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?
    (3)这里是写
     
     
    有意拿
     
    取乐,目的是讨好
     
    ,让大家开开心。第二段着重写这些人笑的具体情形,在文中把相关句子抄下来下来。

    发布:2025/3/12 19:0:1组卷:33引用:1难度:0.4
  • 3.课外阅读。
     
          到得松树边石头上,不见了娘,只见朴刀插在那里。李逵叫娘喝水,杳无踪迹。叫了几声不应,李逵心慌,丢了香炉,定住眼,四下里看时,并不见娘;走不到三十余步,只见草地上团团血迹。李逵见了,一身肉发抖;趁着那血迹寻将去,寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。李逵把不住抖,道:“我从梁山泊归来,特为老娘来取他。千辛万苦,背到这里,倒把来与你吃了!那鸟大虫拖着这条人腿,不是我娘的是谁的?”心头火起,赤黄须早竖起来,将手中朴刀挺起,搠那两个小虎儿。这小大虫被搠得慌,也张牙舞爪,钻向前来;被李逵手起,先搠死了一个,那一个望洞里便钻了入去。李逵赶到洞里,也搠死了。李逵却钻入那大虫洞内,伏在里面,张外面时,只见那母大虫张牙舞爪望窝里来。李逵道:“正是你这孽畜吃了娘!”放下朴刀,胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝里看得仔细,把刀朝母大虫尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母大虫粪门。李逵使得力重,和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声,就洞口带着刀,跳过涧边去了。李逵却拿了朴刀,就洞里赶将出来。那老虎负疼,直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶,只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道:“云生从龙,风生从虎。”那一阵风起处,星月光辉之下,大吼了一声,忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。那李逵不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫颔下。那大虫不曾再展再扑:一者护那疼痛,二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。那李逵一时间杀了子母四虎,还又到虎窝边,将着刀复看了一遍,只恐还有大虫,已无有踪迹。李逵也困乏了,走向泗州大圣庙里,睡到天明。
    (1)给这段文字加一个标题,写在文前的横线上。
    (2)下面的这句话在文章中有什么作用?
    只见就树边卷起一阵狂风,吹得败叶树木如雨一般打将下来。
     

    (3)武松和李逵都打过老虎,他们打虎有哪些不同?说法有误的一项是
     

    A.遇虎起因不同:武松为探望兄长,途经景阳冈;李逵接母上梁山,途经沂岭。
    B.杀虎原因不同:武松自卫;李逵报吃母之仇。
    C.杀虎难度不同:武松在明处,且醉酒,无防备;李逵在暗处,而且是偷袭老虎。
    D.杀虎后心情不同:武松心情释然;李逵尚存余悸。
    (4)从这段文字中可以看出李逵的什么性格?
     

    发布:2025/3/13 5:30:3组卷:149引用:6难度:0.5
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