不同动物的呼吸结构或器官差异很大，但都能适应相应的环境。请结合如图图解和有关实验，分析并回答问题：

（1）甲（娃娃鱼）是两栖动物，它的肺结构简单，不发达，需要

皮肤

皮肤

辅助呼吸。
（2）观察乙时，要经常用湿棉球轻擦其体表，目的是

保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸

保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸

。
（3）某兴趣小组探究：进入鱼口和流出鱼鳃盖后缘的水中，溶解的气体成分的变化（提示：①溴麝香草酚蓝指示剂（BTB）短时间内使用对鱼无毒害；②BTB溶液是蓝色的，遇到二氧化碳后会变为黄色）。请你预测，在鱼口前方滴一滴BTB溶液后，可以观察到鳃盖后缘流出的水的颜色变化情况是由

蓝色

蓝色

变成

黄色

黄色

。
（4）请利用所给材料及用具：两个试管、清水、蝗虫，设计一个实验，探究蝗虫的呼吸器官在头部还是在胸腹部。请补全实验过程：
a.取两个试管，分别放入等量的清水，编号为甲、乙。
b.

取两只大小相近的蝗虫，甲的头部浸入水中，胸腹部暴露在空气中；乙的胸腹部浸入水中，头部暴露在空气中

取两只大小相近的蝗虫，甲的头部浸入水中，胸腹部暴露在空气中；乙的胸腹部浸入水中，头部暴露在空气中

。
c.过一段时间后，观察两只蝗虫的生存情况。