阅读下面材料，根据要求写作。
      只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。
——毛泽东
      在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。
——马卡连柯
      只有过着游手好闲生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。
——巴尔扎克
      上述材料给你怎样的启示？请结合上个月的“农村实践活动”，在学农总结会上发表演讲。
      要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【考点】材料作文．

【答案】惟有劳动，才能创造一切美好亲爱的老师们、同学们：
       大家好！
       劳动是人们既熟悉又陌生的一个名词。说它熟悉，是因为人们每时每刻都离不开劳动；说它陌生，那是因为一般人并不能真正懂得劳动的真谛和重要性。懂与不懂，正是先进与落后、成功与失败、高尚与庸俗的区别。要想成为先进的、成功的、高尚的人就必须懂得：惟有劳动，才能创造一切美好。
       对于上个月的学农实践活动，想必有的同学觉得趣味无穷，一直念念不忘，有的同学却叫苦连天，再也不想重来一遍。我认为，或许我们还未褪去稚嫩的翅膀，或许我们还依赖于父母的呵护，但短暂五天的学农让我们团结在一起。远离了城市的喧嚣和繁华，感受了轻松惬意的田园生活，我们在这片土地上挥洒着汗水，用辛勤的劳动收获了成长中的一份宝贵记忆，在我们的人生乐章中增添了一段新的旋律。
       我认为，这次学农实践让我们收获了知识。这里的知识指的不是课本上的知识，而是一些农业常识，在野炊的时候，灶台要双面通风，火才能烧旺；生火要把柴放在入风口处，选干树枝会快速起火；种芋头时芽要朝上，醋可以消除山楂的酸性等。
       我认为，这次学农实践，让我们收获了成长。在亲身劳动过后我才发现，我平时常吃的粮食蔬菜种植出来要付出那么多的汗水，费那么多苦心。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”一粥一饭当思来之不易，我们真应该好好珍惜粮食，珍惜现在的幸福生活。
       虽然很有趣味性，但这次社会实践的本意，不是想让大家钻出个形式主义的漏洞，也不是劝大家找个理由及时行乐。劳动，你心中要有物，脚下要有行。把你学到的，想知道的东西都去看一遍，试一遍，去尝试做公益劳动，体验真正的奉献；去尝试跑几趟博物馆，看看你究竟又会了什么；去尝试采访一群特定职业的人，开阔你的眼界……你能看到在这片大地上存在的人事物，看到那些伟大或平凡或感人的故事。
       自此，从你的窗口望出去，便不再是一行行考点，而有了更多的色彩。你，也在与社会、与世界慢慢靠近，那把寻宝神尺也早在你的手中了。
       等那时，你再回到学习中或者进入到社会去，学习的意义不仅是分数，单调的工作也不会再无趣，心中装下了大地的人，又怎会和一颗小石子过不去呢！窝于一隅的井底之蛙不会知晓真正的天空之蓝，但当它一旦见到，那么它的征程就不再局限于爬上几十米的井口，而是更广阔的远方！
       谢谢大家！