如图所示，在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压保持不变，待测小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）连接电路时，开关应 断开断开（选填“断开”或“闭合”）；
（2）图甲中有一根导线连接错误，请你把它找出来并打上“×”（表示不要），并用笔重新画一根正确连接的导线；
（3）实验时，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不亮，电压表有示数，电流表示数几乎为零，则故障可能是 灯泡与灯座灯泡与灯座（选填“电流表与导线”或“灯泡与灯座”）接触不良；
（4）排除故障后，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 0.850.85W；
（5）某实验小组设计了如图丙所示的电路测量额定电压为U0的小灯泡额定功率，（R0为已知的定值电阻，R为滑动变阻器）。
A、断开开关S1，闭合开关S2，移动滑动变阻器滑片P，当电流表示数为 U0R0U0R0时，小灯泡恰好正常发光；
B、保持滑动变阻器滑片P位置不变，闭合开关S1，断开开关S2，记下电流表示数为I；
C、推导出小灯泡L的额定功率表达式P额=U0×（I-U0R0）U0×（I-U0R0）（用物理量U0、R0和I表示）。
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【答案】断开；灯泡与灯座；0.85；；U0×（I-）
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【解答】
【点评】
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发布：2025/9/18 22:0:1组卷：55引用：2难度：0.6
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1．小海进行“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验时，观察到小灯泡额定电压为2.5V，题图甲所示是已连接的部分实验电路。
（1）请将题图甲电路连接完成，要求滑片向左移，灯泡变亮。
（2）闭合开关，小海缓慢移动滑片P，同时观察电压表示数的变化。当电压表的示数如题图乙所示时，读数为；为测量小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向（选填“左”或“右”）端移动；若小灯泡正常发光时，电流表示数为0.3A，电阻为Ω。（保留一位小数）
（3）小珠为测量另一个小灯泡的额定功率，设计了如题图丙所示电路图，实验步骤如下：
（已知定值电阻阻值为R0，小灯泡额定电压为Um）
①闭合开关S、S1，调节滑动变阻器滑片使电流表示数为，小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不动，闭合开关S、S2，记录电流表示数为I，此时流过小灯泡电流为；
③求得小灯泡额定功率P=。（请结合物理量符号Um、R0、I完成以上三个填空）发布：2024/8/8 8:0:9组卷：69引用：3难度：0.5 -
2．圆圆在做“测量小灯泡的电功率”的实验，如图甲，小灯泡的额定电压为2.5V。
（1）闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为 V，小灯泡正常发光，若此时电流表的示数是0.3A，请帮她算出小灯泡的额定功率是 W。
（2）她想利用本实验装置来探究电流与电压的关系，你认为她 （选填“能”或”不能”）探究实验，理由是 。
（3）她想创新，设计了如图乙所示的电路，小灯泡的额定电压为2.5V，R为阻值等于10Ω的定值电阻。测量过程如下：
①闭合开关S和S1，断开S2，调节滑动变阻器的滑片，当电流表的示数为 A时，小灯泡正常发光；
②保持滑动变阻器的滑片位置不变，将开关S1断开，S和S2闭合，读出电流表的示数为I；
则小灯泡的额定功率表达式P额=（用已知量和测量量表示）。
（4）她接着又设计了如图丙所示的电路测量Rx的电阻：
①闭合开关S，把开关S1，拨至a处，把滑片P移动到某一位置，记下电压表示数U；
②将开关S1，拨至b处，保持滑片的位置不变，记下电压表示数U′；
则Rx的阻值的表达式：Rx=。发布：2024/8/2 8:0:9组卷：18引用：1难度：0.5 -
3．如甲图所示，小明同学想做“测量小灯泡的额定电功率”实验。实验器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡标有“U额*W”字样。他在实验中发现电压表坏了，于是它增加了一个已知阻值的定值电阻R0和两个开关，设计了如乙图所示的电路，也顺利的测出了灯泡的额定功率。
实验步骤：
①只闭合开关S、，调节滑动变阻器滑片P，使得电流表示数为 （用字母表示），此时灯泡正常发光；
②只闭合开关S、，使滑动变阻器滑片P （填“向左移动”“向右移动”或“保持不动”），记下电流表的读数为I；
③小灯泡额定功率的表达式 （用字母U额、R0、I表示）。发布：2024/10/13 0:0:1组卷：597引用：3难度：0.5
