放学铃声已经响了5分钟，王老师终于宣布“下课”了。等王老师走后，小明和小亮凑在一起。小亮说：“刚刚明明是王老师讲错了，我给他指出来，他还说我是故意捣乱！以后，我再也不好好上他的课了，没他的指导，我照样能学好！”小明说：“这个王老师整天板着脸，放学又老拖课，作业布置一大堆，简直就是‘老古董’！”
（1）请你为小明和小亮的想法和做法作简要评析。
（2）请你为小明和小亮提供几条与王老师沟通的好建议或沟通的方法。