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阅读下面的材料,根据要求写作。
      沧海横流,曲折壮阔,中华复兴梦,百年奋斗史。
      盘点2019年重要的历史纪念日:澳门回归20周年、亚太经合组织成立30周年、改革开放40周年、新中国成立70周年、五四运动100周年等纪念日。这些大事,见证了中华民族的崛起,坚定了民族复兴的信心。
      新时代呼唤新青年,新青年勇担新使命。12月31日,朝阳中学全校师生及部分校友、家长代表共同举行以“中华复兴梦,放歌新时代”为主题的演讲比赛。
      你作为参赛选手,请拟写一篇演讲稿。
      要求:①自选角度,自拟标题;②立场鲜明,观点明确;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

【考点】任务驱动作文
【答案】 继往承壮志 青年续华章
亲爱的老师同学们,尊敬的各位来宾:
       大家好!很高兴能有这个比赛的机会登上这个讲台,和大家交流我作为一名时代青年的心声;我今天演讲的题目是“继往承壮志 青年续华章”。
       年末回首,2019已成过往,泱泱华夏从20年前澳门回归,到30年前亚太经合组织成立,从40年前的改革开放,到70年前的新中国成立;从以前的风雨如晦百废待兴,到现在的欣欣向荣蒸蒸日上,今日中华,成绩斐然,举世瞩目。往昔岁月,见证了中华民族的崛起,更坚定了民族复兴的信心。
       我多么想高歌一曲,以期继往昔壮志,续吾辈华章。
“我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”此时此地此情此景,那悠扬的旋律又在我的心里响起,舞动的身姿,优美的旋律,青春的气息,辉煌的成就,共同谱写了个人与国家完美融合的华美乐章,完美地诠释了现代社会中个人应具备的家国意识与情怀。人是什么?个人与国家的关系如何?这是每一个具有清醒意识的个体都应思考的问题。人具有社会属性,不可能独自生活;人无法脱离社会、民族乃至国家而生存。而国家是个体生存的保障,个人的发展离不开国家的强大,国家为个体的发展提供物质支持和灵魂依托。
       家国情怀是我国传统文化的精髓,我们当心怀祖国,立志成才。
“此有故彼有,此生故彼生;此无故彼无,此灭故彼灭。”个人与国家是利益和命运的共同体,两者相互依存,双向互塑,互动共生。无数志士仁人以国家之任为任,为国家和民族忠诚守望、勇敢担当;在中华民族波澜壮阔的复兴路上,无数热血青年把自己的一生交给祖国,从而使祖国更加美丽可爱。我们只有将自己的理想与抱负融入国家发展的滚滚洪流中去,心怀祖国,立志成才,才能不辜负祖国的培养和时代的供应。
       继先贤家国之志,续吾辈奋斗华章。
       梁启超先生曾说:“知责任者,大丈夫之始也;行责任者,大丈夫之终也。”说的正是新时代下青年的责任与担当,使命与荣耀;唯有青年有为,中华民族才能坚定地屹立于世界的东方。程开甲院士曾说,我这辈子最大的幸福就是自己所做的一切,都和祖国紧紧地联系在一起。现在的祖国比历史上任何时期都更接近实现民族复兴的伟大时刻,一代又一代有志青年将个人命运与家国命运紧紧相连,他们中有医科大学毕业后来到与世隔绝的独龙江当军医的李金徽,也有放弃澳洲百万年薪回国成为181名孤儿爸爸的马乐……他们踏实勤奋,敢于担当,投身于祖国建设的滚滚洪流中,以家国情怀书写壮丽青春,让家国情怀融入青春基因。他们是我们的榜样,我们都要像他们一样。
“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”国际风云变幻,世界临百年难遇之变局,新时代呼唤新青年,新青年勇担新使命。作为朝阳中学的一员,我会以热情而诚恳的情怀拥抱世界,以理性而客观的心态建设当下,以抬头挺胸的乐观展望未来。如此,中华崛起,中国梦圆,便指日可待!
       我的演讲完毕,谢谢大家!
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:1难度:0.6
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  • 1.阅读下面的材料,根据要求写作。
          (材料一)习近平同志指出:要认识今天的中国、今天的中国人,就要深入了解中国的文化血脉,准确把握滋养中国人的文化土壤。
          (材料二)北京师范大学教授康震老师对诗词有一种形象的表达:“我时常比喻唐诗宋词就像一个U盘,握在手中很小,但释放出来的容量非常大。它是中华文明一种高度集中、概括的表达形式,也是我们民族典范的情感记忆,属于最中国的一种文化表达方式。”
          诗词是中国古典文化里的精灵,早已融入了中国人的血脉里,塑造着我们的容貌,淬炼着我们的思想,熔铸着我们的精神。你感受到了自己血脉里的那份诗意了吗?
          近日,太原五中文学社以“生命的诗意”为主题向全校学生征文。要求结合读过的古典诗词,联系自己的学习生活寻找“生命的诗意”,表达感悟和思考。
          要求:
          ①自拟标题,立意明确,不要脱离材料内容;
          ②文体不限(诗歌除外),不要套作,不要抄袭,不要出现个人信息;
          ③书写规范,不少于800字。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:3引用:2难度:0.6
  • 2.阅读下面的材料,根据要求写作。
          两名大学生利用长假,脚踩轮滑鞋,历时5天半从山东到北京,完成了一次长达五百多公里的“长途刷街”,实现了一个多年的青春梦。许多网友为其叫好:“有志者,事竟成!”“为轮滑带来正能量!”而一位交警则指出:“轮滑鞋代步上路,违反了交通法规,是不对的,这种行为一旦被发现,会受到相应处罚。”
          生活中,类似的事并不鲜见,“好”的事可能是“不对”的事,“对”的事也不一定都是“好”的事。不同情况下,不同领域中,人们对“好”与“对”的理解认识各不相同,你对此有怎样的看法?请写一篇文章,发表你的观点,陈述你的理由。
          要求自选角度,自拟标题,不要套作,不得抄袭;不少于800字。

    发布:2025/1/1 2:0:1组卷:11引用:9难度:0.7
  • 3.阅读下面的材料,根据要求写作。
          展开厚重的历史长卷,形形色色的历史人物纷至沓来。阅读历史人物的传记,可以更好地了解他们的事迹和经历,也能领略他们的人格风采与人格魅力。
          假设班级要举行“我谈历史人物”专题研讨会,请从“屈原”“苏武”这两个历史人物中任选其一,写一份发言稿,谈谈你从这一历史人物身上汲取的精神力量或获得的经验教训,阐述你的思考。
          要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

    发布:2025/1/1 4:30:2组卷:4引用:2难度:0.6
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