阅读材料，回答下列问题。
【守护生命】课间，同学们在讨论守护生命的话题时，李超说：“守护生命只需要我们关注自己的身体，养成健康的生活方式就可以了。”
（1）你同意李超的观点吗？请说明理由。
【面对挫折】遂宁男孩蒋天健天生没有双臂，但他没有消沉。他用双脚学会了吃饭、穿衣、写字、画画等，几乎手能做的事情，他用脚都能完成。他自信、乐观、开朗，学习成绩优异。他人缘也特别好，老师和同学都非常喜欢他。他被评为遂宁市“自立自强”美德少年。
（2）结合材料，谈谈我们应该如何面对生活中的挫折，发掘生命的力量。
【创造精彩】如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？……你既活着，你又是否为未来人类的生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？
习近平主席曾说：“我们既要学习雷锋的精神，也要学习雷锋的做法，把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在平凡的工作生活中，作出自己应有的贡献，把雷锋精神代代传承下去。”
（3）作为中学生，我们应如何在平凡的学习生活中活出生命的精彩？