物理兴趣课堂上老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水。
（1）该同学通过观察 海绵的凹陷程度海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果。
（2）如图所示，小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别倒立和正立放在海绵上，其目的是控制 压力压力大小相同，改变受力面积的大小。从实验中得出的结论是：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）以下实例中应用该结论增大压强的有 ADAD（选填字母）。
A．菜刀要经常磨一磨
B．书包要用宽的背带
C．汽车限重
D．啄木鸟有个坚硬而细长的喙
（4）本实验用到的科学探究方法有 转换法转换法和 控制变量法控制变量法。
（5）在探究“压力的作用效果与压力大小的关系”时，应该控制 受力面积受力面积相同，在不增加实验器材的情况下，小亮应该 改变其中一瓶水的质量改变其中一瓶水的质量改变压力的大小。
【答案】海绵的凹陷程度；压力；在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；AD；转换法；控制变量法；受力面积；改变其中一瓶水的质量
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：536引用：4难度：0.5
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（2）步骤2：保持小桌与沙子的接触面积不变，改变小桌对沙子的压力，小明发现压力越大，小桌陷入沙子越深，说明压力的作用效果与有关。
（3）实验过程中，压力的作用效果是通过表现出来的。
（4）实验步骤1所包含的物理知识在生活中有哪些应用呢？请写出一条。发布：2024/11/7 8:0:2组卷：19引用：2难度：0.1
