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2010年3月22日“世界水日”之主题--水质量．
（1）水是六大类营养素之一，保持水的化学性质的最小粒子是水分子水分子．
（2）今年，我国西南旱情非常严重，水资源紧缺．中央电视台焦点访谈节目近期报道了这样一个事实，在贵州省，村民为了挽救即将干枯的茶树苗，找到了一种浇水的“土”方法，即在茶树苗的根部，放置一个装满水的矿泉水瓶，然后用针在矿泉水瓶的底部扎一个小眼，让水一滴一滴的滴在茶树苗的根部，取得了良好的效果，这样做的目的是为了节约用水节约用水．为了收集到更多的矿泉水瓶，在全镇中小学发动捐赠矿泉水瓶的活动，共收集到约10万只，矿泉水瓶属于合成合成材料．
（3）目前很多自来水厂用氯气进行消毒．消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：
写出图甲所示反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClOCl2+H2O=HCl+HClO；图乙表示的反应类型是分解反应分解反应．
（4）在生活中，水被用来灭火，但在特定的场合下，水却能生火，小王在老师的指导下，表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小娟看完后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
[提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
[猜 想]①可能有一种气体和另一种物质生成
②反应过程中可能有能量变化
[设计装置]如图所示
[实验探究]
实验一：探究反应后生成的气体是什么？
①打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是O2O2；
②实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：反应放热，气体受热膨胀，使大试管中的压强增大，导管中有气泡冒出反应放热，气体受热膨胀，使大试管中的压强增大，导管中有气泡冒出．
③在表演时，小王滴加水的速度太快，发现脱脂棉没有燃烧起来，请你从燃烧的条件分析为什么若滴加水的太快，水吸收热量，使温度降低，低于脱脂棉的着火点．若滴加水的太快，水吸收热量，使温度降低，低于脱脂棉的着火点．．
实验二：探究过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？
①小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．理由是反应物中不含碳元素．反应物中不含碳元素．，为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：
| 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| ___________ | _____________ | 生成物中没有CO32- |
碱
碱
性；[表 达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
．【考点】常见气体的检验与除杂方法；自来水的生产过程与净化方法；水的性质和应用；保护水资源和节约用水；酸碱指示剂及其性质；物质发生化学变化时的能量变化；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【答案】水分子；节约用水；合成；Cl2+H2O=HCl+HClO；分解反应；O2；反应放热，气体受热膨胀，使大试管中的压强增大，导管中有气泡冒出；若滴加水的太快，水吸收热量，使温度降低，低于脱脂棉的着火点．；反应物中不含碳元素．；碱；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
【解答】
【点评】
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发布：2024/11/17 8:0:1组卷：15引用：1难度：0.1
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（1）检验混合气体中含有二氧化碳和水蒸气，应将混合气体依次通过装置。
（2）若检验气体中是否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置。出现现象，证明混合气体中含有一氧化碳。
（3）将气体依次通过装置，可一次性确定该气体的成分。发布：2024/12/25 14:0:2组卷：99引用：4难度：0.5
