小昆在学习磁现象时看到老师用磁铁吸起一元硬币，知道了磁铁具有吸引铁钴镍的性质，又听爷爷称硬币为“镍币”；他想知道制作一元硬币的材料是否是纯“镍”，于是便设计了如下测量一元硬币密度的实验方案。（ρ镍=8.9×103kg/m3）
（1）小昆在调节天平平衡时，将游码移动到标尺左端的零刻度线后，发现指针如图1甲所示，则接下来应向 右右（选填“左”或“右”）调节平衡螺母；
（2）小昆选用了10枚相同的硬币进行实验，用天平称量硬币的质量时，按如图1乙所示的方法来称量硬币的质量，请指出其中一个错误 “左码右物”放置“左码右物”放置。
（3）改正错误后，测量时，在最小的砝码放入右盘后，指针由分度盘中央刻度线的左侧转至右侧，此时小昆的下一步操作是 BB（选填“A”、“B”或“C”）。
A.向左调节平衡螺母，直至分度盘上的指针指到中央刻度线
B.取下最小的砝码，并向右调节游码，直至天平平衡
C.向右调节游码
（4）当横梁再次平衡时，砝码及游码的位置如图1丙所示，则10枚硬币的质量为 6464g,图1丁是10枚硬币放入量筒前液面情况，放入10枚硬币后液面升高到38mL处，小昆所测一元硬币的密度是 8.0×1038.0×103kg/m3，他由此判断制作一元硬币的材料不是纯镍。
（5）实验中，为了测量硬币的密度，小昆使用了10枚相同的硬币，而不是1枚硬币，这运用了物理科学方法与下列实验中的 ③③（填写序号即可）相同。
①探究光的折射规律
②声音的传播需要介质
③测量出心跳一次的时间
（6）与小昆同组的小晨设计了一个实验，用排水法测硬币的密度。实验器材有小空桶、溢水杯、烧杯、量筒和水，实验步骤如下：
①让小空桶漂浮在盛满水的溢水杯中，如图2甲；
②将硬币浸没在水中，测得溢出水的体积为V1，如图2乙；
③将烧杯中水倒掉，从水中取出硬币，如图2丙；
④将硬币放入小空桶，小空桶仍漂浮在水面，测得此时溢出水的体积为V2，如图2丁。
若水的密度用ρ水表示，则被测硬币的密度为 V1+V2V1ρ水V1+V2V1ρ水（用V1、V2、ρ水表示）。
V
1
+
V
2
V
1
ρ
水
V
1
+
V
2
V
1
ρ
水
【考点】测量固体的密度．
【答案】右；“左码右物”放置；B；64；8.0×103；③；
V
1
+
V
2
V
1
ρ
水
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：81引用：2难度：0.4
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1．用天平（含砝码）、量筒、水和细线，测量矿石的密度，实验过程如图所示。
（1）矿石的质量为 g；矿石的体积为 cm3；
（2）实验测得该矿石的密度为 kg/m3。
发布：2024/12/24 3:30:1组卷：53引用：2难度：0.6 -
2．小华同学测量某种形状不规则的石块的密度。
（1）将天平放在水平的桌面上，把游码移到零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示。要使横梁平衡，应将横梁上的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，直至天平平衡。
（2）在测量石块质量时，小华依次将砝码放在天平的右盘，当她在右盘内加入最小的5g砝码时，发现天平的指针静止在分度盘中线的右侧，则她接下来应该进行的操作是 。
（3）如图乙所示，石块的质量是 g,量筒量出石块的体积如图丙所示，由此可以计算出石块的密度是 kg/m3。
（4）如果小华先测量体积再测质量，会导致实验结果 （选填“偏大”或“偏小”）。发布：2024/12/24 7:0:1组卷：86引用：6难度：0.4 -
3．小明同学带领他的物理兴趣小组利用天平、水和烧杯来测量一个不吸水的小石块的密度，请将他们的实验步骤补充完整。（已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3）
（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到 处，调节天平的 使天平平衡。
（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图1所示，则小石块的质量为 g。
（3）如图2所示，首先往烧杯中加入适量（可淹没石块）的水，测得烧杯和水的总质量为143g；然后，把小石块浸没在水中，在水面到达的位置上作标记；取出小石块，慢慢往烧杯中加水，直到水面到达标记处时停止加水，再测出此时烧杯和水的总质量为174g；由此，可以推断出小石块的体积为 cm3。
（4）用密度公式计算出小石块的密度为 g/cm3。发布：2025/1/3 19:0:4组卷：42引用：1难度：0.4
