小亮是一名初中生，学习成绩很好，别人经常向他请教问题，但他却害怕耽误自己的学习，总是让同学自己去想，有时还骗他们说我也不会。课间活动时，他不愿意和自己认为学习差的同学一起玩，他认为学习成绩差的同学低自己一等。他平时经常给其他同学起外号，对于同学之间出现的小矛盾也从不放过，常常因为小问题与其他同学大吵大闹。为此同学们都不喜欢和他交朋友，小亮也感到大家离他越来越远，可他不知道怎么办才好。
（1）结合材料说明小亮为什么不能获得其他同学的友谊。
（2）怎样才能让小亮交到更多朋友？请你为他提出建议。
【答案】（1）①不愿意帮助别人。②看不起自己认为学习成绩差的同学。③不懂得尊重同学，经常给其他同学起外号，因为小问题与其他同学大吵大闹。
（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。②建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。③呵护友谊需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害；学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
（2）①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。②建立友谊需要开放自己，需要持续的行动。③呵护友谊需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；学会正确处理冲突；学会正确对待交友中受到的伤害；学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待。
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：6引用：5难度：0.3
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（4）实行“孝顺金”的制度有何意义？发布：2024/12/3 8:0:1组卷：0引用：1难度：0.4
