科学拓展课程中,某班同学开展了馒头制作的实践研究:他们将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水糅合成面团放在盒子中,将面盒放入温水锅中进行发酵,面团发酵一段时间后,取出面团,排气,多次揉,在室温放置半小时,一段时间后将面团取出做成馒头。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是异养异养。
(2)其中一组同学为了使面团发酵的更快,他们将温水锅中的水换成了刚烧开的热水,结果,该组同学蒸出的馒头不如其他组的馒头做出的松软多空。该组同学做的馒头不成功的原因是热水温度过高,酵母菌活性受到抑制热水温度过高,酵母菌活性受到抑制。
(3)同学们为了探究温度对酵母菌的影响,还进行了如下的实验:在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后导入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶中,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内冒出气体是二氧化碳二氧化碳。
(4)探究温度对酵母菌的影响实验存在不科学的地方,请指出来缺少对照组缺少对照组。
【考点】发酵技术在食品制作中的作用.
【答案】异养;热水温度过高,酵母菌活性受到抑制;二氧化碳;缺少对照组
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:39引用:2难度:0.4