请你接着下面的一段话往下写，注意人物的语言、动作、表情、心理活动等。重点写好人物之间的对话。
（bō）璃（lí）打碎以后
中午，校园里静悄悄的。小明到校后，一个人在教室门前踢足球。“啪”的医一声，球飞到了玻璃窗上，一下子打碎了两块玻璃。小明吓得坐在教室里不敢动。这时，同学们陆续来到了学校，大家议论纷纷，小明的心里矛盾极了。

班长王强第一个走进教室，他站在教室门口就发现他们教室的一块玻璃碎了。他发现小明在教室，马上问：“小明，你看见谁把咱们班的玻璃打碎了吗？”小明慢吞吞的说：“我--我没有看见，不知道是谁打的。”小明想承认是自己打的，可他怕被同学们责骂，想了想没有承认。过了一会，同学们陆续走进教室，议论是谁打破了玻璃。开始批评打玻璃的同学不负责任，品质恶劣，还商量准备调监控。小明越听越害怕，最后他鼓足勇气站起来对大家说：“是我，是我踢球时不小心打碎了玻璃。”大家听了后，微笑着向他走来，告诉他，犯了错，及时改正不算晚。

班长王强第一个走进教室，他站在教室门口就发现他们教室的一块玻璃碎了。他发现小明在教室，马上问：“小明，你看见谁把咱们班的玻璃打碎了吗？”小明慢吞吞的说：“我--我没有看见，不知道是谁打的。”小明想承认是自己打的，可他怕被同学们责骂，想了想没有承认。过了一会，同学们陆续走进教室，议论是谁打破了玻璃。开始批评打玻璃的同学不负责任，品质恶劣，还商量准备调监控。小明越听越害怕，最后他鼓足勇气站起来对大家说：“是我，是我踢球时不小心打碎了玻璃。”大家听了后，微笑着向他走来，告诉他，犯了错，及时改正不算晚。