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阅读材料,回答问题。
材料一:生活中,有些人总喜欢把“你懂的”三个字挂在嘴边。某人为孩子上学的事去找领导,临行时朋友提醒,给领导的司机也带一份土特产。“为啥?”“你懂的。”“你懂的”隐藏的是一些人心照不宣却又不去抵制的“潜规则”。
材料二:某市人民检察院依法对一起未成年人危险驾驶案件作出相对不起诉决定,予以当事人小强不能参加当年高考的处罚。法律无外乎人情,在天理国法、人情三者之间,司法机关作出了一个合情、合理、合法的选择。但是这种处罚对小强个人来讲并不轻。
材料三:一名女乘客在高铁列车卫生间内使用防晒喷雾时,产生大量“烟雾颗粒”触发烟感探头报警系统,列车急停延误3分钟,后续列车也陆续受影响而晚点。据了解,《铁路旅客运输规程》对禁止及限量携带的物品都作了明确规定,但是对防晒喷雾、花露水等日常生活用品并没有作明确的规定。
(1)我们应该抵制材料一中的“潜规则”吗?为什么?
(2)材料二中的案例给了我们哪些警示?
(3)联系材料三,谈谈怎样才能预防或者减少此类现象的发生。(答出两点即可)

【答案】(1)我们应该抵制。理由:①社会正常运行需要秩序,社会秩序是人们安居乐业的保障。②社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现。③生活中的这些“潜规则”破坏规则、违反纪律,败坏了社会风气,扰乱了社会秩序。④我们应自觉遵守规则,积极同破坏规则的行为作斗争。
(2)①社会规则是人们享有自由的保障,自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束;②我们要遵守社会规则,发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;③我们在生活中要遵章守法、警惕身边的违法行为,加强自我防范,依法自律,做一个自觉守法的人等。
(3)①公民要增强规则意识,了解规则,自觉遵守规则;②有关部门要积极改进和完善有关规程,做到有章可循;③铁路部门要加强对旅客的安全意识教育,规范旅客行为等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/5/23 20:38:36组卷:4引用:2难度:0.4
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    (2)理由:
     

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    (1)明明应该:
     

    (2)理由:
     

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:4引用:2难度:0.5
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