阅读材料，回答问题。
材料一：2021年10月23日，第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而制定的法律。
材料二：2021年6月1日，新修订的未成年人保护法正式实施。此次新修订的未成年人保护法在原来的基础上，条文从72条增至132条。从结构来看，由原来的四大保护即家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，增加了“政府保护”和“网络保护”两个方面的保护、全方位保护未成年人的健康成长。
材料三：新华社北京2021年8月30日电。近日，国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，针对未成年人过度使用甚至沉迷网络游戏问题，进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康。
材料四：“双减”政策正式发布：2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅正式发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。《意见》提出要全面压减作业总量和时长，减轻学生过量作业负担。提升学校教育教学质量和学校课后服务水平，满足学生多样化需求，使校外培训机构培训行为全面规范。学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。三年内使各项负担显著减轻，教育质量进一步提高，人民群众教育满意度明显提升。
（1）材料一中《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过和实施，体现了我国法律的什么特征？
（2）综合阅读四则材料，请为四则材料概括一个主题。我国保护未成年人的专门法律有哪些？
（3）阅读材料二、三、四，你认为国家对未成年人保护增加“政府保护”和“网络保护”的原因有哪些？
（4）作为未成年人，面对“特殊保护”，你的感想是什么？