阅读下面古代诗歌，完成问题。
忆江南
[唐]白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？（1）本词作者为白居易，以下诗歌的作者是白居易的项是 ACEACE
A.野火烧不尽，春风吹又生。《赋得古原草送别》
B.欲穷千里目，更上一层楼。《登鹳雀楼》
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。《大林寺桃花》
D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。《早发白帝城》
E.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
（2）下面对诗歌的理解不正确的项是 AA
A.“忆江南”是词牌。白居易，字乐天，号易安居士，是唐代伟大的现实主义诗人。
B.“江南好”中，一个“好”字将作者的赞颂之意和向往之情尽寓其中。
C.“风景旧曾谙”中“谙”字读音为“ān”，是“熟悉”的意思。
D.“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩。
E.“能不忆江南”收束全词，表达作者对江南春色的无限赞叹与怀念，韵味深远悠长。
（3）与“日出江花红胜火”中“胜”字意思相同的项是 EE
A.无往不胜
B.数不胜数
C.引人入胜
D.不胜其烦
E.事实胜于雄辩
（4）与尾句“能不忆江南？”修辞手法相同的项是 CC
A.何日更重游？
B.早晚复相逢。
C.本是同根生，相煎何太急？
D.晚来天欲雪，能饮一杯无？
E.回首江南春更好，梦为蝴蝶亦还家。
【答案】ACE；A；E；C
【解答】
【点评】
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发布：2024/8/8 8:0:9组卷：9引用：1难度：0.5
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1．阅读古诗，完成练习。
鸟鸣涧
人闲桂花落，夜静春山空。，。 （1）把诗句补充完整。
（2）这首诗的作者是代诗人，我还学过他的《》和《》。
（3）这首诗描写了、、、等景物，通过衬托的手法，写出了山涧的。发布：2025/3/13 5:30:3组卷：98引用：3难度：0.8 -
2．课内阅读。
晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与。接天无穷碧，映日别样红。
（1）把诗句补充完整。
（2）这是一首描写（季节）的诗，我是从诗中的、等词看出来的。
（3）这首诗的作者是代诗人，表达了诗人对的赞美之情。发布：2025/3/13 11:0:1组卷：20引用：3难度：0.5 -
3．阅读。
村居
[清]高鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。（1）题目“村居”表示。
A．在乡村里居住
B．在乡村里居住时见到的景象
（2）“忙趁东风放纸鸢”中“纸鸢”的意思是。
A．蝴蝶
B．燕子
C．风筝
（3）“东风”指的是。
A．春风
B．东边刮来的风
C．吹向东边的风
（4）我知道这首诗描写的是（填写季节），我是从诗句中的“”看出来的。
（5）这首诗描写人物活动的句子是，诗中的人物是，活动是，时间是，诗人选写的儿童、东风、纸鸢为美好的春光平添了几分生机和希望。
（6）诗歌通过“儿童散学归来早”，“忙趁东风放纸鸢”的情景，表现了孩子们的，春天的。
（7）诗歌用一个“”字，一个“”字把静止的杨柳拟人化了。发布：2025/3/13 4:30:1组卷：59引用：2难度：0.5
