红磷与白磷是磷的两种不同单质,在初中实验中有着广泛的应用。请根据要求回答下列问题:
I、磷的燃烧:(如图1所示)
(1)写出红磷在空气中燃烧的文字或符号表达式:红磷+氧气点燃五氧化二磷或P+O2点燃P2O5红磷+氧气点燃五氧化二磷或P+O2点燃P2O5。
(2)集气瓶内水的作用为 防止燃烧产物落下,炸裂瓶底,用水吸收产物五氧化二磷,防止污染空气防止燃烧产物落下,炸裂瓶底,用水吸收产物五氧化二磷,防止污染空气。
Ⅱ、白磷燃烧测定空气中氧气的含量:
选用50mL的试管作反应容器和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器,将足量的白磷放入试管后,用橡皮塞塞紧试管并夹紧弹簧夹。用酒精灯加热白磷,燃烧结束后等到试管冷却后松开弹簧夹,观察现象。
(3)正式开始实验前,该兴趣小组同学打开弹簧夹,将注射器活塞从20mL刻度处推至17ml处,然后松开活塞观察到活塞返回至20mL刻度处。该操作的主要目的是 检查装置气密性检查装置气密性。
(4)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束等到试管冷却后再松开弹簧夹。中间连接管的内空气体积忽略不计,若实验成功,可观察到活塞前缘最终停留在 1010mL刻度处。
Ⅲ、有关五氧化二磷(P2O5)的计算:
(5)在P2O5中,磷元素与氧元素的质量比为 31:4031:40(填最简整数比)。
(6)计算71kg五氧化二磷(P2O5)中磷元素的质量(写出计算过程)。
点燃
点燃
点燃
点燃
【答案】红磷+氧气五氧化二磷或P+O2P2O5;防止燃烧产物落下,炸裂瓶底,用水吸收产物五氧化二磷,防止污染空气;检查装置气密性;10;31:40
点燃
点燃
【解答】
【点评】
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发布:2024/8/3 8:0:9组卷:60引用:2难度:0.5
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1.如图是某同学设计的测定空气中氧气含量的实验装置,在具支试管(容积大约120mL)中铺上一层玻璃棉,用于保护反应管,注射器提前连接好,装入100mL水,实验时,将橡皮塞取下,取足量的白磷放入具支试管底部的玻璃棉上,塞紧橡皮塞并用拇指压住,在试管底部稍微加热,白磷燃烧。回答下列问题:
(1)待反应结束,装置完全冷却后,注射器内的水进入具支试管体积约为
(2)整个实验过程中,活塞先向左运动,原因
(3)集气瓶中剩下的气体主要是哪种气体
(4)你认为该实验设计的优点是发布:2024/10/17 5:0:1组卷:11引用:1难度:0.5 -
2.某小组设计如图装置测定空气中氧气含量,胶头滴管中的水滴入生石灰一段时间后,发现试管内的白磷开始燃烧,待白磷熄灭并冷却后打开弹簧夹。下列有关该实验说法正确的是( )
发布:2024/10/19 6:0:3组卷:18引用:1难度:0.5 -
3.随着科技的进步,越来越多的新技术应用于化学实验,如传感技术可以使实验更加直观准确。请回答以下实验中有关问题。
【实验一】研究主题:空气中氧气含量的测定。
(1)为使实验结果更准确,用图-1装置测定氧气含量前必须检查
(2)已知:2Cu+O22CuO。图-2实验中,实验过程中反复推拉注射器的活塞,目的是△
(3)图-2装置的硬质玻璃管中空气体积为190mL,反应前注射器活塞位于60mL刻度处,反应后冷却至室温注射器活塞位于10mL刻度处(实验前后气球都是瘪的),则该实验测得空气中氧气的体积分数为
(4)为了帮助同学们理解图-1实验的原理,利用传感器技术实时测定了图-1实验过程中装置内的压强、温度和氧气浓度的变化,实验结果如图-3所示。
①其中X曲线表示的是
②结合X、Y两条曲线,解释图-3中DE段压强变化的原因是
【实验二】研究主题:用滤纸做“烧不坏的手帕”实验时,适合的酒精溶液的浓度范围大致是多少?
【已知】①酒精溶液的浓度=×100%;酒精的质量酒精的质量+水的质量
②滤纸的着火点约为130℃;
③无水酒精的密度为0.8g/mL,水的密度为1.0g/mL。
【实验步骤】按下表配制不同浓度的酒精溶液,用不同浓度的酒精溶液浸泡滤纸,加热,用温度传感器测定酒精燃烧时滤纸的温度,所得数据绘制成如图-4所示的曲线。实验编号 无水酒精体积/mL 水体积/mL 1 10 5 2 10 10 3 10 15 4 10 20 5 10 30
(2)实验①在接近20s时温度突然上升的主要原因是
(3)实验③大约在
【实验结论】
(4)根据图-4分析,用滤纸做“烧不坏的手帕”实验,为确保实验成功,所用酒精溶液的浓度范围大致是28.6%≤ω≤
【反思提高】
(5)实验⑤的曲线与其他4个实验的曲线比较后,你对物质燃烧条件的新认识是
(6)用实验②的酒精溶液实验时,将滤纸紧紧揉成一团,最后滤纸被烧成灰烬,所以用浓度较大的酒精溶液成功完成“烧不坏的手帕”实验应该发布:2024/10/19 9:0:1组卷:69引用:1难度:0.5