材料一：2020年春，受疫情的影响，全国人民几乎同时开启了“宅”模式，网络购物、餐饮外卖、网络娱乐等“宅经济”逆势上涨，远程办公、虚拟会展、无接触服务、无人智慧零售等新技术、新业态、新模式快速发展。得益于互联网、大数据和云计算等技术的支撑，从3月2日起，我省开展线上教育，约1606.2万名中小学生利用网络进入《粤课堂》上课，在教学APP平台交作业改作业，在微信群、QQ群上提问解疑……新需求推动在线教学平台升级，拓宽在线学习功能，线上教育日渐成熟，线上学习助力学生成长。
材料二：2020年10月12日晚，多名网友向青岛警方举报：有一网民在新浪微博发布夸大青岛新冠肺炎确诊人数的虚假信息。青岛市公安局市北分局民警迅速行动，于13日上午查获涉嫌虚构事实扰乱公共秩序的嫌疑人井某某（男，21岁，山东泰安人）。经审查，井某某对其为吸引微博人气，编造青岛市新冠肺炎确诊人数的虚假信息在新浪微博予以发布的违法事实供认不讳。现井某某已被依法行政拘留15日并处罚金500元。公安机关重申：网络不是法外之地，每位公民都要对自己的言论负责，必须遵守国家法律法规。对公然散布谣言的，公安机关将坚决依法查处。请广大网民不信谣、不传谣，共同维护清朗的网络空间。
（1）结合材料一概括互联网对我们的影响。
（2）结合两则材料谈谈我们应如何合理利用网络？