小含想用刚学习的电路基本知识，连接一个电路。于是她找来一个干电池，一个小灯泡，一个开关和若干导线，连接成了如图所示的电路图。

（1）连接电路时，开关应处于

断开

断开

状态。当小含连接完最后一导线时，小灯泡就发光了。
小含认为电路连接的有问题，请你帮助小含在图中将错误的导线打个“×”，用笔画线代替导线画出正确的连接。
（2）改正错误后，闭合开关前，小灯泡不发光，这时的电路是

断路

断路

（填“通路”、“断路”或“短路”）；闭合开关后，小灯泡发光，这时的电路是

通路

通路

（填“通路”、“断路”或“短路”）。由此可知，电路中开关的作用是

控制电路的通断

控制电路的通断

。
（3）电源在电路中是

提供

提供

（填“提供”或“消耗”）电能的装置。小含看到实验桌上有一个“+、-”极模糊不清的电池盒，她用一个

发光二极管

发光二极管

（填“电铃”或“发光二极管”）就可以判断出电源的“+、-”极。