小华做“测量小灯泡电功率”实验。实验器材如下:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为2.5V,灯丝电阻约为10Ω)、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、开关、规格分别为R1:“10Ω 1A”和R2:“30Ω 0.5A”的滑动变阻器各一个、导线若干。

(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整(要求:滑动变阻器向右移动灯泡变亮)。
(2)闭合开关前,应将滑片移到 AA端(选填“A”或“B”)。
(3)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,无论如何移动滑动变阻器滑P,电流表几乎无示数,而电压表指针超出了最右侧刻度,则故障原因可能是 小灯泡断路小灯泡断路。
(4)排除故障后,当滑动变阻器的滑片移到某一位置时,电压表示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器的滑片向 右右移(选填“左”或“右”),直到小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 0.650.65W。
(5)为了完成整个实验过程,她应选用的滑动变阻器规格为 R2R2(选填“R1”或“R2”)。
(6)有学生认为甲图电路还可以探究电流与电压的关系,小华却认为不可以,主要原因是 小灯泡的电阻随温度变化而变化小灯泡的电阻随温度变化而变化。
(7)之后,小华同学在家找到两个外观一样,额定电压均为220V的普通白炽灯,其铭牌已经模糊,看不出额定功率,但是可以直接通过观察图丙灯丝比较出两只灯泡的额定功率,请你判断,若将两只灯泡串联起来,接在220V的电路中,两灯的发光情况是 B灯更亮B灯更亮(选填“A灯更亮”或“B灯更亮”或“两灯一样亮”)。
【考点】伏安法测量小灯泡的电功率.
【答案】A;小灯泡断路;右;0.65;R2;小灯泡的电阻随温度变化而变化;B灯更亮
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:150引用:11难度:0.5
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1.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,40W~60W之间。现在实验室有下列实验器材:
一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:
A、电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B、电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C、电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D、定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E、定值电阻R2(阻值:500Ω)。
F、滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G、滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量
(2)为进行较准确的测量,选择的实验器材是
(3)在空白处画出实验电路图。
(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式。
(5)设计出实验记录表格。发布:2025/1/20 8:0:1组卷:111引用:8难度:0.1 -
2.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值看不清楚,但是在40W~60W之间。请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。现在实验室提供了下列实验器材:
一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。
另外,还有以下器材可供选择:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A)。
B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V)。
D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值电阻R2(阻值:500Ω)。
F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
电热毯的电阻不随温度改变,则请回答:
(1)根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的一个物理量
(2)小明加选了器材:A、B、F,尝试用“伏安法”测出电热毯的电阻,结果不成功,原因是:
(3)为进行较准确的测量,选择的实验器材是
并请在右边空白处画出实验电路图。(友情提醒:选择器材前可以先进行估算及初步的方法设计)发布:2025/1/20 8:0:1组卷:35引用:1难度:0.5 -
3.小明家有一电热毯,铭牌上标有“220V,**W”的字样,其中额定功率值不清,大约为40W.现在实验室有下列实验器材:一个蓄电池(电压为6V),一个开关,导线若干。另外,还有可供选择的以下器材:
A.电流表A(量程:0~0.6A,0~3A). B.电压表V1(量程:0~3V,0~15V)。
C.电压表V2(量程:0~3V,0~15V). D.定值电阻R1(阻值:20Ω)。
E.定值电阻R2(阻值:500Ω).F.滑动变阻器(阻值:0~10Ω)。
G.滑动变阻器(阻值:0~1kΩ)。
根据你学过的物理知识,只要测量出电热毯的电阻,即可算出它的额定功率值。 请你帮助小明测量出电热毯的额定功率值。
(1)通过估算说明不能用伏安法测量电热毯电阻值的原因。
(2)利用双伏法较准确测量时,除电压表外选择的实验器材是
(3)在如图方框内画出实验电路图。
(4)根据实验电路,写出测量这个物理量的公式
(5)设计出实验记录表格。发布:2025/1/20 8:0:1组卷:32引用:2难度:0.5