为了让同学们了解更多法律知识，树立法治意识，七（1）班在《道德与法治》课老师的带领下开展了研究性学习活动。下面是活动的几个环节，请你参与其中，回答相关问题。
【热点解读】
（1）为考查学生对法律知识的掌握程度，老师给同学们出了一道题，并要求同学们用法律知识填写表格。

社会热点	法律特征
2021年10月23日第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》，自2022年1月1日起施行。	① 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家制定或认可的
2022年6月11日在公安部、河北省公安厅统一部署和河北、江苏警方合作下，唐山烧烤店暴力事件的9名涉案人员于11日被全部依法逮捕归案。	② 法律靠国家强制力保证实施 法律靠国家强制力保证实施

【法理分析】我们出生后，父母就会到派出所给我们上户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。
（2）请结合材料，并利用所学知识，谈谈法律与我们生活的关系。
【与法同行】
通过本次法治知识的学习，同学们增强了法律观念，更坚定了与法同行的决心。
（3）你结合自身实际，运用所学知识，写出你的打算。
▲在遵守法律方面，我打算：

①学会依法办事，遵守各自法律法规，在日常生活中经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背法律，会有什么后果；②学会依法办事，在日常生活中法律禁止做得决绝不做，法律要求做的必须去做等

①学会依法办事，遵守各自法律法规，在日常生活中经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背法律，会有什么后果；②学会依法办事，在日常生活中法律禁止做得决绝不做，法律要求做的必须去做等

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▲在维护权益方面，我打算：

①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身的述求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益；②受到不法侵害时，敢于同违行为作斗争，善用法律武器维护合法权益等

①遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身的述求和愿望，还要自觉维护他人和集体的合法权益；②受到不法侵害时，敢于同违行为作斗争，善用法律武器维护合法权益等

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