湿地污水处理系统具有耗能低、运行成本低、维护费用低等优点，在处理生活污水中有着广泛的应用。针对农村居住相对分散，生活污水不适宜集中处理等特点，开发了一种基于“土地—植物”人工湿地模式，如图1所示（箭头表示水流方向）。回答下列问题：

（1）流经图1人工湿地生态系统的总能量包括

生产者固定（同化）的能量和污水中有机物的化学能

生产者固定（同化）的能量和污水中有机物的化学能

，湿地床栽有芦苇、香蒲、菖蒲、美人蕉等有一定净化污水能力的本地湿地植物，体现了生态工程建设的

协调与平衡

协调与平衡

原理，同时能够避免

外来物种入侵

外来物种入侵

，以保证当地生态系统的安全。
（2）在该湿地生态系统中，偶尔出现了几株外来植株，经调查发现该植株根系能够分泌萜类和类固醇等物质，导致周围植被出现退化，体现了生态系统中信息传递具有

调节种间关系

调节种间关系

作用。
（3）图2统计的生物类群不能称为群落，原因是

群落包括该区域的动物、植物和微生物

群落包括该区域的动物、植物和微生物

。通过调查发现集水区N、P污染物去除不彻底，提出具体改进措施：

增种本地可快速吸收N、P等无机盐的水生植物

增种本地可快速吸收N、P等无机盐的水生植物

。
（4）学校生物兴趣小组开展从湿地分离纯化蓝藻的探究活动，经过查阅文献确定使用BG11固体培养基进行分离，BG11培养基的成分有

氮源、无机盐、维生素、水、琼脂

氮源、无机盐、维生素、水、琼脂

（至少写3种），为容易获得多株蓝藻纯培养物，从

布水

布水

区采样效果最佳，采用

稀释涂布平板法、平板划线法

稀释涂布平板法、平板划线法

法进行分离、纯化培养。在获得纯培养物后继续扩大培养需使用

液体

液体

培养基，并定时取样检测蓝藻生物量。