制定一个实验方案。
摩擦力大小与接触面状况的关系摩擦力大小与接触面状况的关系的实验方案
实验目的:探究摩擦力大小与接触面状况的关系探究摩擦力大小与接触面状况的关系
试验方法:对比实验对比实验
实验器材:钩码、测力计、小盒子、线、粗细砂纸等钩码、测力计、小盒子、线、粗细砂纸等
设计思路:利用粗细砂纸来模拟接触面的粗糙程度,通过拉动同一物体的弹簧测力计示数来判断摩擦力的大小。利用粗细砂纸来模拟接触面的粗糙程度,通过拉动同一物体的弹簧测力计示数来判断摩擦力的大小。
实验步骤:1、检查实验器材是否齐全完好;
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。1、检查实验器材是否齐全完好;
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。
实验记录:弹簧测力计在光滑面板上的示数最小,在粗砂纸上的示数最大,在细砂纸上的示数居中。弹簧测力计在光滑面板上的示数最小,在粗砂纸上的示数最大,在细砂纸上的示数居中。
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。
【考点】制定计划与设计实验.
【答案】摩擦力大小与接触面状况的关系;探究摩擦力大小与接触面状况的关系;对比实验;钩码、测力计、小盒子、线、粗细砂纸等;利用粗细砂纸来模拟接触面的粗糙程度,通过拉动同一物体的弹簧测力计示数来判断摩擦力的大小。;1、检查实验器材是否齐全完好;
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。;弹簧测力计在光滑面板上的示数最小,在粗砂纸上的示数最大,在细砂纸上的示数居中。
2、在盒子里放 4 个钩码,用测力计钩住盒子,在比较光滑的面板上匀速拉动,读出测力计的读数;重复测量 3 次。
3、将步骤 2 中的面板换为粗砂纸,重复步骤 2;
4、将步骤 2 中的面板换为细砂纸,重复步骤 2;
5、整理分析实验数据,得出结论。;弹簧测力计在光滑面板上的示数最小,在粗砂纸上的示数最大,在细砂纸上的示数居中。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:0引用:1难度:0.4