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阅读材料,回答问题。
2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》正式实施。某校七年级(1)班设计了“新法护我行”主题板报,请你积极阅读并完成相关任务。
【版面一】

(1)版面一的两幅漫画分别体现对未成年人的什么保护?
【版面二】
◆学新法
新修订的未成年人保护法由十三届全国人大常委会第二十二次会议表决通过,增加了两章,从四大保护增至六大保护,着力解决社会关注的涉未成年人侵害问题,是一部全方位保护未成年人的综合性法律。
◆用新法
近年来,随着人们生活方式和社会交往的深刻变化,未成年人的身心发展状况也随之变化,青少年违法犯罪案例屡屡出现,受到社会各界持续关注。
虽然社会各界和有关部门对未成年人保护做了大量工作,但当前未成年人违法犯罪案件数量仍居高不下。
(2)概括版面二所反映的法律特征,并运用所学知识分析修订法律以全方位保护未成年人的理由。
(3)结合版面二有关内容,请你提出两条合理化建议,帮助同学们学会依法办事。
◆组活动
完成上述任务后,同学们决定在全校范围内开展一次宣传活动,增强同学们对未成年人保护法的认识,提高自我保护意识。
(4)请你确定两种活动方式。

【答案】(1)漫画一:学校保护;漫画二:网络保护。
(2)特征:材料反映法律是由国家制定或认可的。理由:①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非的能力和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害,需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益,人类文明和社会进步的应有之义。④法律具有规范作用和保护作用,未成年人保护法既规范社会成员的行为,又保护未成年人的生活,维护未成年,人的合法权益,为未成年人创造安全、健康、有序的环境。
(3 )①树立法律意识,认真学习法律知识提高法治素养。②遵守法律法规,通过法治方式表达合法诉求和愿望。③学会依法办事,养成尊法学法守法用法的习惯,做法治社会的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。④在实现自身利益过程中,也要维护他人和集体的合法利益。
(4)发放宣传单、张贴宣传标语:等等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:2引用:1难度:0.5
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