课外名著阅读。
      曹文轩创作的长篇青春小说《细米》，获2004年我国儿童文学最高奖项——第六届全国优秀儿童文学奖。课外阅读这篇小说，回答后面的问题。
（1）“细米”和“红藕”谁是小说中的主人公？
（2）曹文轩说“我的小说就是要教会孩子怎么去看待苦难，因为苦难比快乐的作用更大”。结合小说《细米》，概述一个主人公在苦难中成长的情节。

【考点】其它名著．

【答案】（1）细米。
（2）示例：他不爱说话，别人以为他腼腆，其实他不是腼腆，而是因为他说话的方式与别人不一样，别人用嘴说话，他是用手中的小刀说话，小刀表达了他对世界的认识，更表达了他对世界的艺术处理。可是别人听不懂他的表达。现在好了，来了一位知音，能够听懂他的表达，这知音就是从苏州城来的女知青梅纹。梅纹从那些胡乱刻画的痕迹中就看到了一个孩童丰富多彩的心灵世界，梅纹看到，这个世界是用艺术的元素搭建起来的，这是一些最纯朴的、还未经雕琢的艺术元素。这些艺术元素先天地生长在细心的心灵里，它是出自生命的需要而通过细米手中的小刀表达出来，连细米自己也不明白它的内蕴，也难怪别的人甚至包括他的做校长的父亲都不懂得细米要表达的是什么。梅纹是以自己的艺术的眼光发现了细米的艺术心灵。梅纹发现了这个秘密后是多么的惊喜，她决定要帮助细米。她从小在艺术环境的薰陶下培育起精致典雅的艺术素养，这时候就变成了一把锋利的刻刀，她用来精心雕塑细米，像雕塑一件艺术精品。