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阅读材料,完成练习。

材料二:
ㅤㅤ随着互联网的应用与普及,网购已惠及千家万户。我们足不出户,便可买到心仪的商品。当一件快递送到手上时,我们总要拆开“厚重”的包装:外包装塑料袋、纸箱、填充物、商品自带包装……才能见到自己购买的商品。
ㅤㅤ一位网店商家吐露心声:虽然这样的包装费钱、费力,但为了商品的运输安全,在包装上我们不敢怠慢,而且还得“宁多勿少”,有时包装物重量甚至远远超过商品本身。
材料三:
ㅤㅤ《中国快递领域绿色包装发展现状及趋势报告》指出,过去一年,快递包装在减量化、绿色化、可循环方面取得了显著成效。目前,电子运单普及率达80%,全年节约传统纸质快递运单210亿张;通过使用瘦身胶带,节约封装胶带64亿米;通过推广可循环编织袋,节约中转编织袋4亿个。
(1)阅读材料一完成练习。
①这张思维导图的主题是
5G未来10大运用场景
5G未来10大运用场景

②5G网络在未来的应用十分广泛,思维导图从
个人
个人
智能
智能
社交
社交
几个方面提出了在“车联网”方面的运用。
③判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
A.5G时代,必须去医院与医生面对面建立病人档案。
×
×

B.5G时代,可以实现无线机器人云端智能制造。

④5G在未来的应用场景十分广泛,联系生活实际,你最希望5G给你的生活带来怎样的便利?(请至少写出两点)
考查了思维拓展。结合内容联系实际理解,提升宽带速度、容量及稳定性。
考查了思维拓展。结合内容联系实际理解,提升宽带速度、容量及稳定性。

(2)材料二用
举例子
举例子
的说明方法说明了快递物品包装浪费十分严重,材料三又用
列数字
列数字
的说明方法告诉我们绿色快递取得的成效。
(3)面对网购,我们是喜忧参半,喜的是
足不出户便可买到心仪的商品
足不出户便可买到心仪的商品
,忧的是
快递包装产生的垃圾太多
快递包装产生的垃圾太多

(4)快递包装如何“瘦身”和有效回收利用,已成为需要解决的新问题。请结合我们的生活实际谈谈自己的建议。
商家不要过分追求“包装严密”;消费者不要随手乱扔包装垃圾,要自觉将包装垃圾进行分类处理。
商家不要过分追求“包装严密”;消费者不要随手乱扔包装垃圾,要自觉将包装垃圾进行分类处理。

【答案】5G未来10大运用场景;个人;智能;社交;×;√;考查了思维拓展。结合内容联系实际理解,提升宽带速度、容量及稳定性。;举例子;列数字;足不出户便可买到心仪的商品;快递包装产生的垃圾太多;商家不要过分追求“包装严密”;消费者不要随手乱扔包装垃圾,要自觉将包装垃圾进行分类处理。
【解答】
【点评】
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发布:2024/9/30 0:0:1组卷:4引用:1难度:0.5
相似题
  • 1.非连续性文本。
    项目 上网时间、年龄 上网目的
    调查项目 每天都上网的学生 平均每天上网2小时 10岁以前“触网” 聊天交友 看动漫、电影、下载音乐 玩网络游戏 学习、查阅资料
    所占比例 82.9% 70.4% 61% 19.3% 34.4% 30% 16.3%
    (1)下列从统计表中得出的结论,表述有误的一项是
     

    A.有82.9%的学生每天都会上网。
    B.中小学生上网的人数不多。
    C.有超过三分之一的中小学生上网是为了看动漫、电影和下载音乐。
    D.有16.3%的学生上网是为了学习、查阅资料。
    (2)你觉得上网和学习成绩的好坏有关系吗?说说你的理由。
    (3)请你根据上面的统计表反映的情况,结合自己的体会,向广大中小学生提出两条合理的建议。

    发布:2025/3/9 11:0:2组卷:41引用:3难度:0.5
  • 2.阅读非连续性文本,并回答问题。
          材料一 微博是一种网络技术应用。它篇幅短小,每条不超过140个字,甚至可以三言两语。它代表了个人最真实的即时言论,人们可以用微博发布信息、发表评论、讨论问题、转发跟帖。无论是用电脑还是用手机,只要能上网,人们就可以像发短信一样发微博,非常方便。
          材料二 教育部、国家语委在向社会发布(2010年中国语言生活状况报告》时,称2010年是中国的“微博元年”。截止到2011年2月,腾讯、新浪两大门户网站微博注册用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”,普通人用微博维权,用微博问政;政府也开通微博,了解民意。微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜能。
    (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语。
     

    (2)结合两则材料的内容,写出右边这幅画的寓意。
     

    发布:2025/3/9 21:30:2组卷:35引用:5难度:0.4
  • 3.阅读下面的非连续性文本,完成练习。
          材料一:抗日战争时期,王二小的家乡经常受到侵华日军的“扫荡”。王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日,侵华日军又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保护转移的乡亲,他把敌人带进了八路军的埋伏圈。四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,气急败坏地用刺刀杀害了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,牺牲时年仅13岁。
          材料二:邱少云是中国人民志愿军一级英雄。1952年10月,为打击盘踞(jù)在上甘岭的敌人,他被选派参加潜伏部队,并担负了发起冲锋后扫除障碍的爆破任务。12日上午,敌机向他所在的潜伏区进行低空扫射,并投掷燃烧弹,邱少云身上燃起了大火。为了不暴露潜伏目标,邱少云任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深插进泥土里,身体紧紧贴着地面,直至壮烈牺牲,年仅26岁。
    (1)古往今来,爱国英雄层出不穷,他们为国家、为人民抛头颅,洒热血,值得我们永远铭记。下列选项中,都属于爱国英雄的一组是
     

    A.孔子 岳飞 杨靖宇
    B.李白 方志敏 董存瑞
    C.林则徐 黄继光 赵一曼
    (2)阅读两则材料,从牺牲时“年仅13岁”“年仅26岁”这些语句中,我感受到了
     

    (3)从两则材料中,选择一个最打动你的句子,用“_____”画出来,并把打动你的原因写在下面的横线上。
     

    发布:2025/3/12 8:0:1组卷:29引用:1难度:0.8
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