小刚和小丽用图所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。
| L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联总电压/V |
| 1.4 | 3.1 | 4.5 |
（2）小刚用电压表测量L1 两端的电压时，直接选用0--3V 的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应
先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量
先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量
。（3）他们在测量L2 两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0．小刚用电压表检测L1 两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1 处的故障是
灯泡L1断路
灯泡L1断路
；L2 是短路还是正常的，小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是用一完好的小灯泡与灯L1并联，观察L2是否发光，如果L2发光，则L2没有短路，如果L2不发光，则L2短路
用一完好的小灯泡与灯L1并联，观察L2是否发光，如果L2发光，则L2没有短路，如果L2不发光，则L2短路
。（4）他们排除故障后继续实验，得出了下表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律，他们还应当
换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
。【考点】探究串联电路中的电压规律．
【答案】先选用0～15V的量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量；灯泡L1断路；用一完好的小灯泡与灯L1并联，观察L2是否发光，如果L2发光，则L2没有短路，如果L2不发光，则L2短路；换用不同规格的器材（灯泡、电源）或加滑动变阻器，多次测量
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：73引用：11难度：0.5
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1．在“探究串联电路的电压规律”时，小明同学设计了如图所示的电路。
（1）开关闭合后，电压表测灯 两端的电压。
（2）为了测量BC两点间的电压，小明将电压表接A点的线端改接到C点，闭合开关后，发现 （填字母序号）。
A.电压表无示数
B.示数超过电压表量程
C.电压表指针反偏
（3）为测两灯的总电压，只需改动一根导线，请在图中在需要改动的导线上打“ד，并画出新的导线（请画在答题卡上）。小明继续正确实验，并把数据记录在下表中。
小明分析以上实验数据得出了两个实验结论：UAB/V UBC/V UAC/V 1.8 1.8 3.5
①串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和；
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
（4）实验结束后，同学们对小明的实验及其结论进行了交流与评估，下列说法不正确的是 （填字母序号）。
A.结论①可能是在误差范围内得出的
B.结论②具有普遍性，任何情况下都成立
C.应更换不同规格灯泡多次实验
D.还可以继续探究UAC的电压是否等于电源电压发布：2024/12/24 0:30:1组卷：740引用：5难度：0.5 -
2．用如图所示电路探究串联电路中电流、电压的特点。关于该实验，下列说法中正确的是（ ）发布：2024/12/8 15:30:1组卷：364引用：7难度：0.6 -
3．如图所示，在探究串联电路中的电压关系时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（ ）发布：2024/12/3 8:30:2组卷：1252引用：11难度：0.7
