动物的行为是多种多样的。从获得途径看，动物的行为可分为两大类，一类是先天性行为，一类是学习行为。请分析回答下列问题。
（1）蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、孔雀开屏这些行为的获得途径看，属于

先天性行为

先天性行为

，但蜜蜂只能采蜜而不能结网、孔雀能开屏而不能采蜜，这说明这种行为是由

遗传物质

遗传物质

决定的。
（2）为了帮助学生理解动物的学习行为，老师为学生举了下列几个例子：
①成年黑猩猩会利用经验来解决问题，当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。
②人类想要像小鸟一样飞翔，但终究是飞不起来；鹦鹉学舌，鸡鸭鹅却学不会。
③狼孩长期和狼共同生活后，具有像狼似的嚎叫、食生肉的行为，即使被人解救但终生也没有学会说话。
例①说明学习行为的形成要依赖于

生活经验

生活经验

，例②学习行为的基础是

遗传因素

遗传因素

，例③说明

环境因素

环境因素

对学习行为的形成至关重要。
（3）刚出生的袋鼠如果不能爬向母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶，则不能生存；大山雀学会了偷喝牛奶，可以获得更多的食物，从而更好的生存。上述事例说明，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以

生存繁殖

生存繁殖

，动物的学习行为可以让它们更好的适应

复杂多变的环境

复杂多变的环境

。
（4）研究动物行为主要采取的是

观察法

观察法

法和

实验法

实验法

法。
（5）其中蜜蜂是具有社会行为的动物，你的判断依据是：蜜蜂的群体内往往形成

一定组织

一定组织

、成员之有

明确分工

明确分工

，有的群体中还形成

等级

等级

。