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为深入学习宣传宪法,某校组织全校师生积极开展“宪法在我心中”主题系列活动,请你参与其中,完成下列任务。
★学习宪法
(1)诵读宪法是本次活动的重要内容之一。你能否通过下面的内容判断出诵读的是现行宪法的哪一章?
中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
​★领悟宪法学校宣传栏中有以下两幅图片:

(2)请就漫画一谈谈你的理解。
(3)漫画二给我们哪些启示?
★宣传宪法
学校组织各班开展以“宪法与生活”为主题的微视频征集活动,优秀作品将在学校公众号上发布,以此来宣传宪法,推进宪法精神深入人心。
(4)你会选择哪些素材内容?(写出三点)
★践行宪法
中学生在日常的学习生活中,应使自己的行为符合宪法和法律的要求,遵守宪法、维护宪法、践行宪法。
(5)请列举你日常生活中遵守宪法、维护宪法、践行宪法的好做法。​

【答案】(1)《公民的基本权利和基本义务》。
(2)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关,对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就是担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。必须加强对权力运行的制约和监督,一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。
(3)①公民的权利和义务相统一,二者相互依存、相互促进。②权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。③公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。④我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,依法自觉履行义务。
(4)宪法规定公民享有受教育的权利与义务;享有选举权与被选举权;享有依法纳税的义务等。
(5)①学习宪法。领会宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。②认同宪法。认同宪法的价值,信服和尊崇宪法,自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。在日常生活中,坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。例如:认真地参加升国旗仪式;自觉遵守交通规则,不横穿马路;认真完成作业,珍惜受教育的权利等。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:12引用:1难度:0.5
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  • 1.2017年12月4日,是我国第四个国家宪法日和第十七个全国法制宣传日。临沂市某中学举行了国家宪法日主题教育活动,你认为可以悬挂的最佳宣传标语是(  )

    发布:2024/12/28 3:30:1组卷:17引用:10难度:0.9
  • 2.某校开展“学宪法、尊宪法、守宪法”的主题教育活动,请你参与其中。
    【活动一:诵读宪法】
    学校开展宪法诵读活动,要求每位同学推荐2条宪法条文,并谈谈自己的认识,以下是小文的推荐。
    宪法原文摘录 认识
    第一条社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。禁止任何组织或者个人破坏社会主义制度。 ①宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性问题。
     

     
    第五条一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
    一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
    (1)请你依据小文推荐的宪法条文,补充两点对宪法的认识。
    【活动二:主题班会】
    小文所在的班级召开了“保障宪法实施”的主题班会,小华在班会上绍了他本学年所做的几件有意义的事情:
    公交车上失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜查。我表示反对,建议报警处理。
    区人大代表换届选举时,我提醒并陪同父母到本选区投票站参加了投票选举。
    我把寒假社会实践活动的成果《关于落实垃圾分类的建议》发送到区政府的“区长信箱”里。
    ​(2)你如何评价小华的行为?
    (3)请写出你在生活中用宪法精神分析和解决实际问题的做法。
    (4)你建议学校还可以通过哪些方式开展宪法的宣传和教育活动?

    发布:2024/12/27 22:0:1组卷:78引用:4难度:0.3
  • 3.《中华人民共和国宪法修正案》规定:“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”进行宪法宣誓旨在(  )

    发布:2024/12/27 23:30:1组卷:18引用:6难度:0.8
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