法治兴则国兴，法治强则国强。围绕法治这个主题，某班同学准备举办一次研究性学习活动，请你与他们一起完成下列任务。
【感受法治的进步】
新中国成立以来，我国一直重视社会主义法治建设，同学们展示了下图资料：

1954年9月20日，第一届全国人大第一次会议通过了《中华人民共和国① 宪法 宪法 》。 1999年，我国宪法修正案明确规定，中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。 2010年，我国形成中国特色社会主义法律体系。 2014年，党的十八届四中全会对中国的法治建设作出战略部署，绘就了中国法治新蓝图。 2017年，党的十九大指出，是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，并把它确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。

（1）将横线处补充完整。
（2）有同学不理解举办本次活动的意义，请你向同学们解释。
【澄清法治与自由的关系】
针对个别同学对法治与自由的关系存在模糊认识的情况，同学们展示了如下法律条文：

宪法	集会游行示威法
第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社游行、示威的自由	第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

（3）请你根据上述法律条文，向同学们解读法治与自由的关系。
【厉行法治齐行动】
为营造厉行法治的良好氛围，同学们展示了下列资料：
资料一：四幅漫画。
（4）请完成横线部分内容。
资料二：某市地铁4号线施工，声音非常大，午夜十二点依然能听得到工地上富有穿透力的“咣咣咣……”声音，让人无法休息。小伟和周围居民能理解地铁方面工期短、任务重，但同时他们每个人第二天都有正常的学习或工作，半夜施工噪音让他们感到十分无奈。
（5）针对这种情况，工地附近的居民可以通过哪些有效途径维护自己的合法权利？