分析有关科学探究的资料，回答问题．
（1）【实验一】
研究背景：某植物的种子自植株开花后60天开始逐渐成熟，至开花后81天完全成熟．
研究目的：研究该植物不同成熟度种子自然干燥不同天数后的发芽率差异．
材料准备：
①根据研究目的和研究背景，为测种子发芽率而准备实验材料的合理方案是

自植物开花后60天开始，每隔一定天数采摘一批种子，至开花后81天为止，并将每批种子自然干燥不同天数后备测

自植物开花后60天开始，每隔一定天数采摘一批种子，至开花后81天为止，并将每批种子自然干燥不同天数后备测

．
实验过程：
②按照方案准备好种子后，将种子合理分组并发芽．下列不属于实验时需控制的因素是

D

D

．
A．每组种子的数量       B．发芽的温度和湿度     C．发芽时的光照        D．芽的长度
数据采集及处理：
③将实验数据绘制成图，则该直角坐标系的横坐标名称是

自然干燥天数

自然干燥天数

，纵坐标名称是

发芽率

发芽率

．
（2）【实验二】
研究背景：该植物种子春播萌发后，对缺水环境很敏感，遇干旱后表现为胚根萎缩甚至脱落，发芽停止．
研究目的：对发芽不同天数的种子，干旱处理后再补水，通过比较干旱前后胚根的生长能力，研究发芽不同天数种子的耐旱能力，以便于指导农业灌溉．
实验材料：根据实验一的结果，选取最佳发芽率的种子．
实验过程：
一、此实验宜将种子固定在直立玻璃板上发芽，而不是用培养皿发芽的主要原因是

便于观察胚根形态和数量、便于测量胚根长度

便于观察胚根形态和数量、便于测量胚根长度

．
二、下列①④实验步骤：
①将种子固定在直立玻璃板上    
②干燥脱水4天（模拟春播干旱）
③种子发芽不同天数    
④测量发芽不同天数的胚根长度等
使用实验步骤①～④（步骤可重复使用），针对研究目的，用实验步骤的编号写出合理的实验流程．

①→③→④→②→③→④

①→③→④→②→③→④

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