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阅读《手指》片段
ㅤㅤ大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
(1)这部分主要写了什么?
语段主要写了大拇指在五指中的作用。
语段主要写了大拇指在五指中的作用。

(2)选文的语言有什么特点?你从哪里感受到的?选择一处说一说。
语言幽默风趣,比如“身体矮而胖,头大而肥”,写出了大拇指笨拙的样子,用拟人化的语言,把大拇指写得就像生活中能够见到的人一样,让人感到亲切。
语言幽默风趣,比如“身体矮而胖,头大而肥”,写出了大拇指笨拙的样子,用拟人化的语言,把大拇指写得就像生活中能够见到的人一样,让人感到亲切。

(3)读选文画横线的部分,体会作者是怎样表达自己的想法的,再照样子写一段话。
春天是一个美丽的季节。嫩绿的小草从土壤里钻出来,就像一个调皮的小孩子,东看看,西瞧瞧,仿佛来到了一个陌生的世界。河边的柳条发出了新芽,细细的柳丝倒映在水中,就像一位美丽的小女孩在梳妆打扮。粉红桃花开得格外妖娆,好像等不及似的,这让我想起了宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的经典诗句。
春天是一个美丽的季节。嫩绿的小草从土壤里钻出来,就像一个调皮的小孩子,东看看,西瞧瞧,仿佛来到了一个陌生的世界。河边的柳条发出了新芽,细细的柳丝倒映在水中,就像一位美丽的小女孩在梳妆打扮。粉红桃花开得格外妖娆,好像等不及似的,这让我想起了宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的经典诗句。
【答案】语段主要写了大拇指在五指中的作用。;语言幽默风趣,比如“身体矮而胖,头大而肥”,写出了大拇指笨拙的样子,用拟人化的语言,把大拇指写得就像生活中能够见到的人一样,让人感到亲切。;春天是一个美丽的季节。嫩绿的小草从土壤里钻出来,就像一个调皮的小孩子,东看看,西瞧瞧,仿佛来到了一个陌生的世界。河边的柳条发出了新芽,细细的柳丝倒映在水中,就像一位美丽的小女孩在梳妆打扮。粉红桃花开得格外妖娆,好像等不及似的,这让我想起了宋代诗人叶绍翁的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的经典诗句。
【解答】
【点评】
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相似题
  • 1.阅读语段,回答问题。
    ㅤㅤ①天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳就要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
    ㅤㅤ②果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海西、颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
    (1)选段出自课文《
     
    》。
    (2)第一自然段主要写了天空颜色的变化:第二自然段主要写了
     

    (3)选段是按照
     
    顺序写的。
    (4)按照第一自然段的表达顺序给下面的词语标上序号。
     
    一道红霞
     
    范围扩大
     
    一片浅蓝
    (5)第二自然段从太阳的
     
     
     
    以及位置变化等方面具体描写了海上日出。
    (6)以下对第二自然段分析正确的两项是
     
    (多选)
    A.作者运用“果然”一词说明“我”的预料得到了证实。
    B.在画线的句子中作者运用一步一步、努力上升、终于冲破、完全跳出等词语写出海上日出是一个动态过程。
    C.作者运用了比喻和排比的修辞方法形象地写出了日出的动态。
    发布:2024/7/12组卷:1真题:2难度:0.2
  • 2.我会阅读短文,回答问题。
    美丽的夏天夏天藏在红艳艳的花瓣里,夏天藏在亮晶晶的露珠里,
    夏天藏在海滩边的脚印里,
    夏天藏在小青蛙的歌声里。啊,多姿多彩的夏天!夏娃娃,你多待会儿好吗?我多想把这美妙的景象永远留住。(1)儿歌共有
     
    句话。
    (2)夏天都藏在哪里?用“____”在文中画出来。
    (3)文中提到露珠的特点是
     

    ①红艳艳
    ②亮晶晶
    ③美妙
    (4)“我”请夏娃娃多待会儿,是想
     

    ①采花瓣
    ②听青蛙唱歌
    ③永远留住这美妙的景象
    发布:2024/7/12组卷:1真题:1难度:0.5
  • 3.阅读。
    海底世界(片断)ㅤㅤ①海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
    ㅤㅤ②海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
    (1)片断主要是从
     
     
    这两个方面介绍海底世界的。用“——”画出第②自然段的关键句。
    (2)片断中的语言生动,想象很有趣。如第①自然段中,海底的动物“窃窃私语”指的是
     
    ,我还能想象出海底的动物会发出其它的声音:有的像
     
    一样
     

    (3)把海里的动物和它们的活动方法连一连。
    海参 每小时能游几十千米
    梭子鱼 靠肌肉伸缩爬行
    贝类 利用水的反推力迅速后退
    乌贼和章鱼 巴在轮船底下旅行
    (4)对文中画线句子的写法,理解不正确的一项是
     

    A.这一句将有些贝类当作人来写,使句子更加生动形象。
    B.这一句生动形象地写出了有些贝类贪小便宜时可爱的样子。
    C.这一句生动、有趣地写出了有些贝类不一样的活动方法。
    发布:2024/7/12组卷:6真题:1难度:0.2
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