九年级课外兴趣小组的同学，做“测定小灯泡的电阻”实验（小灯泡标有“2.5V”字样）
（1）小林把电流表连入电路前，发现电流表指针位置如图1所示，原因是电流表未校零（或未调零）未校零（或未调零）。
（2）小明把最后一根导线连接完毕后，小灯泡立即发光，而且很亮，他在实验操作中的两处错误是没有断开开关没有断开开关和变阻器的滑片没有置于阻值最大处变阻器的滑片没有置于阻值最大处。
（3）实验时，小娟发现小灯泡不亮、电压表有示数、电流表无示数，移动变阻器的滑片时，电压表的示数不变，则故障原因可能是小灯泡开路开路（选填“开路”或“短路”）。
（4）小丽在实验过程中得到了如下表所示的一组U和I的数据，灯泡两端的电压为2.5V时，电流表的示数如图2所示，此时通过灯泡的电流为0.320.32A．此时小灯泡的电阻是7.87.8Ω（小数点后保留一位数字）。
| 实验次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 灯泡两端的电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| 通过灯泡的电流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | 0.30 | 0.34 | |
| 灯泡发光情况 | 微亮→逐渐变亮 | |||||
变大
变大
（选填“变大”“变小”或“不变”），进一步分析表明灯丝的电阻跟温度有关（灯丝电阻随温度升高而增大）
灯丝的电阻跟温度有关（灯丝电阻随温度升高而增大）
。【考点】伏安法测小灯泡的电阻．
【答案】未校零（或未调零）；没有断开开关；变阻器的滑片没有置于阻值最大处；开路；0.32；7.8；变大；灯丝的电阻跟温度有关（灯丝电阻随温度升高而增大）
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：81引用：3难度：0.5
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1．在“用伏安法测小灯泡的电阻”实验中，连接的电路如图甲所示。待测小灯泡的额定电压为2.5V，电源电压为3V。
（1）在连接电路时，开关必须 ，滑动变阻器的滑片应位于 端。
（2）闭合开关，移动变阻器的滑片，多次测量，并绘出小灯泡的I-U图象如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω（保留1位小数）。
（3）由图象可知，小灯泡两端电压增大时，其电阻 （选填“变化”或“不变”）。
（4）实验中，当滑动变阻器接入电路中的阻值为10Ω时，小灯泡的实际功率为 W。发布：2024/12/24 3:30:1组卷：95引用：4难度：0.5 -
2．小亮同学在“测量小灯泡电阻”的实验中，设计了如图甲所示的电路图。小灯泡上标有“3.8V0.3A”字样，电源电压为6V．请完成下列回答：
（1）连接电路时开关应 。
（2）图乙是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整。
（3）小亮连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后小灯泡不亮，聪明的小亮猜想：
A．可能小灯泡短路 B．可能电流表开路 C．可能是灯丝断了 D．可能滑动变阻器开路
小亮根据图丙中的电流表和电压表是否有示数来验证自己的猜想，请你帮小亮填好上表中的空格。猜想 电流表和电压表有无示数 如果A成立 如果D成立
（4）某次测量，电流表与电压表的示数如图丙所示，此时小灯泡的电阻为 。
（5）小亮分别测出了几组小灯泡的电压和电流值。从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是 。
（6）小亮还想利用这个电路图测出这个小灯泡的额定功率，假如电压表的0-15V量程已损坏，请你帮小亮设计出能完成这一实验的电路图。发布：2024/12/24 4:30:1组卷：40引用：2难度：0.1 -
3．在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中小亮已连接的部分电路如图甲所示，小灯泡的额定电压U额=3.8V。
（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时电阻变大）。
（2）实验中除保护电路外滑动变阻器另一个作用是 。闭合开关，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，造成电路故障的原因是 。
（3）排除故障后，当实验中小灯泡正常发光时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω（结果保留一位小数）。
（4）另一组的同学设计了图丙所示的实验电路，测出了小灯泡的额定功率，电源电压未知但恒定不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大阻值R0，请你将实验步骤补充完整。
①只闭合开关S、S1调节R2，使电压表的示数为U额；
②只闭合开关S、S2，，使电压表示数仍为U额；
③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数U1，再R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数U2，则小灯泡额定功率表达P额=（U额、R0、U1、U2表示）。发布：2024/12/24 6:0:1组卷：258引用：3难度：0.3
