“关爱未成年人,重视教育发展”。阅读材料,回答问题。
【解读法律】2021年10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进法》,自2022年1月1日起施行。
第二十二条 未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。
第二十六条 县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合。
(1)第二十二条、第二十六条分别是对未成年人的哪一特殊保护?
【分析行为】

注:初中教育共同体是指通过“名校+新校”“名校+弱校”等模式进行集团化办学,带动新校、弱校加快提升教育质量。
(2)运用权利和义务关系的知识,评析漫画一中主人公的言行。
【提升认识】
(3)根据漫画二,结合所学知识,说说“初中教育共同体建设”政策实施的社会价值。并归纳两幅漫画所体现政策的共同目的。
【答案】(1)第二十二条:家庭保护;第二十六条:社会保护。
(2)漫画一中主人公的说法是错误的。①公民的权利和义务相互依存、相互促进。受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务(公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者)。②漫画一中的主人公只认识到减少在校学习时间是我们的权利,没有认识到认真学习,按时完成作业也是我们的基本义务,他的言行割离了权利与义务的关系。
(3)社会价值:有利于实现城乡教育公平,缓和社会矛盾;有利于提高乡村的教育质量,提高国民素质;有利于发展成果惠及全体人民,增强人民的获得感和幸福感。
目的:推动教育健康有序发展,推进素质教育,促进教育公平。
(2)漫画一中主人公的说法是错误的。①公民的权利和义务相互依存、相互促进。受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务(公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者)。②漫画一中的主人公只认识到减少在校学习时间是我们的权利,没有认识到认真学习,按时完成作业也是我们的基本义务,他的言行割离了权利与义务的关系。
(3)社会价值:有利于实现城乡教育公平,缓和社会矛盾;有利于提高乡村的教育质量,提高国民素质;有利于发展成果惠及全体人民,增强人民的获得感和幸福感。
目的:推动教育健康有序发展,推进素质教育,促进教育公平。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:1难度:0.4
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1.《中华人民共和国家庭教育促进法》施行后,小华一家人对下列法律条文进行了讨论,其中他们的说法正确的是( )
第五条 (二)尊重未成年人人格尊严,保护未成年人隐和权和个人信息,保障未成年人合法权益。
第十四条 父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识,承担对未成年人实施家庭教育的主体责任……共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。
②妈妈:为了加深对孩子的了解,我们看看他微信,不算侵犯隐私权
③哥哥:我已成年,可以帮助父母对弟弟进行家庭教育
④小华:我同桌他父亲长期在国外做生意,家庭教育只是他妈妈的责任发布:2024/12/12 18:30:2组卷:60引用:3难度:0.5 -
2.父母离异的小强经常遭父亲的虐待,被邻居举报后,村委会向人民法院起诉,要求撤销小强父亲的监护人资格并最终胜诉。在区人大代表开展的“事实无人抚养儿童”牵手活动中,小强找到“代理家长”感受到社会温暖,最终生活重回正轨。对此,下列认识正确的是( )
①父亲对小强的虐待,没有尽到家庭保护的责任
②法院撤销小强父亲的监护人资格,履行了司法保护的职责
③小强应树立法治意识,杜绝不良行为,防患于未然
④村委会帮助小强维护了自身的合法权益,做到了社会保护发布:2024/12/28 0:0:1组卷:149引用:4难度:0.6 -
3.未成年人的父母或其他监护人,合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人的负担,预防未成年人沉迷网络。这体现了对未成年人的( )
发布:2024/12/28 0:30:2组卷:141引用:5难度:0.8