菁于教,优于学
旗下产品
校本题库
菁优备课
开放平台
菁优测评
菁优公式
小优同学
菁优App
数字备考
充值服务
试卷征集
申请校本题库
智能组卷
免费试用
错题库
免费试用
五大核心功能
组卷功能
资源共享
在线作业
在线测评
试卷加工
游客模式
登录
试题
试题
试卷
课件
试卷征集
加入会员
操作视频
高中生物
小学
数学
语文
英语
奥数
科学
道德与法治
初中
数学
物理
化学
生物
地理
语文
英语
道德与法治
科学
信息技术
高中
数学
物理
化学
生物
地理
语文
英语
信息
通用
中职
数学
语文
英语
推荐
章节挑题
知识点挑题
智能挑题
收藏挑题
试卷中心
汇编专辑
细目表组卷
组卷圈
当前位置:
2023年黑龙江省哈尔滨三中高考生物四模试卷
>
试题详情
雄蜂由未受精的卵细胞直接发育而成,而雌蜂则由受精卵发育形成,其中蜂王具有生殖能力,而工蜂则有许多不同分工,有负责照顾后代的“保育蜂”,有负责修缮工作的“筑巢蜂”,有负责采集工作的“采集蜂”,所有工蜂均不具备生殖能力。有关知识描述错误的是( )
A.工蜂不具备生殖能力,所以其后足虽然具有花粉篮和花粉刷,但这种性状从进化角度看没有任何意义
B.工蜂找到蜜源后回巢的“舞蹈活动”属行为信息,该信息传递对于维持生物体正常生命活动具有重要意义
C.蜂王与工蜂在形态、结构、生理及生活习性上的许多差异可能与表观遗传现象有关
D.雄蜂属于单倍体,不含有同源染色体,若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子
【考点】
染色体组的概念及单倍体、二倍体、多倍体
;
协同进化与生物多样性的形成
;
信息的种类、特点及其在生态系统中的作用
;
表观遗传
.
【答案】
A
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
当前模式为游客模式,
立即登录
查看试卷全部内容及下载
发布:2024/4/20 14:35:0
组卷:24
引用:2
难度:0.7
相似题
1.
下列关于育种的叙述中,正确的是( )
A.马和驴杂交的后代骡子是不育的二倍体,而雄蜂是可育的单倍体
B.单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理单倍体的种子
C.三倍体无子西瓜植株是不能通过种子发育而来的
D.八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种
发布:2024/12/25 21:0:5
组卷:11
引用:1
难度:0.7
解析
2.
下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是( )
A.单倍体生物一定是由受精卵直接发育而来的
B.单倍体生物体细胞中不一定只含有一个染色体组
C.采用花药离体培养的方法得到的个体是单倍体
D.二倍体西瓜与四倍体西瓜是同一物种
发布:2024/12/31 1:30:1
组卷:3
引用:2
难度:0.7
解析
3.
下列有关单倍体的叙述中,不正确的是( )
A.未经受精的卵细胞发育成的个体一定是单倍体
B.细胞内有两个染色体组的生物体可能是单倍体
C.一般单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的
D.基因型是AAABBBCcc的植物一定是单倍体
发布:2024/12/31 2:0:1
组卷:14
引用:10
难度:0.7
解析
相关试卷
2023年黑龙江省哈尔滨三中高考生物四模试卷
商务合作
服务条款
走进菁优
帮助中心
兼职招聘
意见反馈
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号
公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
深圳市市场监管
主体身份认证
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司
|
应用名称:菁优网
|
应用版本:5.0.7
|
隐私协议
|
第三方SDK
|
用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证
|
出版物经营许可证
|
网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正