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阅读下面的文字,完成问题。
      娜 拉 照我现在这样子,我不能跟你做夫妻。
      海尔茂 我有勇气重新再做人。
      娜 拉 在你的泥娃娃离开你之后--也许有。
      海尔茂 要我跟你分手!不,娜拉,不行!这是不能设想的事情。
      娜 拉 要是你不能设想,咱们更应该分开。(走进右边屋子,拿着外套、帽子和旅行小提包又走出来,把东西搁在桌子旁边椅子上。)
      海尔茂 娜拉,娜拉,现在别走。明天再走。
      娜 拉 (戴帽子)你知道那种日子长不了。(围披肩)托伐,再见。我不去看孩子了。……
      海尔茂 可是,娜拉,将来总有一天--
      娜 拉 那就难说了。我不知道我以后会怎么样。
      海尔茂 无论怎么样,你还是我老婆。
      娜 拉 托伐,我告诉你。我听人说,要是一个女人像我这样从丈夫家里走出去,按法律说,她就解除了丈夫对她的一切义务。不管法律是不是这样,我现在把你对我的义务全部解除。你不受我的拘束,我也不受你的拘束。双方都有绝对自由。拿去,这是你的戒指,把我的也还我。
      海尔茂 连戒指都要还?
      娜 拉 要还。
      海尔茂 拿去。
      娜 拉 好。现在事情完了。我把钥匙搁在这儿。……
      海尔茂 完了!完了娜拉,你永远不会再想我了吧?
      娜 拉 嗯,我会时常想到你,想到孩子们,想到这个家。
      海尔茂 我可以给你写信吗?
      娜 拉 不,千万别写信。
      海尔茂 可是我总得给你寄点儿--
      娜 拉 什么都不用寄。
      海尔茂 你手头不方便的时候我得帮点忙。
      娜 拉 不必,我不接受生人的帮助。
      海尔茂 娜拉,难道我永远只是个生人?
      娜 拉 (拿走手提包)托伐,那就要等奇迹中的奇迹发生了。
      海尔茂 什么叫奇迹中的奇迹?
      娜 拉 那就是说,咱们俩得改变到--托伐,我现在不相信世界上有奇迹了。
      海尔茂 可是我信。你说下去!咱们俩得改变到什么样子--?
      娜 拉 改变到咱们在一块过日子真正像夫妻。再见。(她从门厅走出去。)
      海尔茂 (倒在靠门的一张椅子里,双手蒙着脸。)娜拉!娜拉!(四面望望,站起身来)屋子空了。她走了。(心里闪出一个新希望)啊!奇迹中的奇迹!--
      提示:《玩偶之家》描写了娜拉和丈夫海尔茂的冲突,娜拉的丈夫像爱宠物一样地喜爱娜拉,却无情地剥夺了娜拉的人格;在一系列矛盾冲突中,他最后暴露了自私虚伪的一面,使娜拉感到震惊与绝望,愤然离家出走。
(1)剧中“你的泥娃娃”指的是谁?“生人”指的是谁?对此二者为什么要这样称呼?
(2)娜拉说的“奇迹中的奇迹”指的什么?
(3)娜拉说:“我现在不相信世界上有奇迹了。”这句话向海尔茂表达的具体意思是什么?
(4)联系剧情,说说舞台说明“穿外套”“围披肩”“拿手提包”的作用。
(5)《玩偶之家》的结尾是“楼下砰的一响传来关大门的声音”,对这个结尾,萧伯纳的评论是“在她身边关门的砰一声,比滑铁卢的大炮还要响”。请谈谈你的理解和看法。

【答案】(1)娜拉;海尔茂;前者是因为娜拉在丈夫眼中没有独立人格,只是一个玩物;后者因为海尔茂与娜拉之间缺乏沟通,形同路人。
(2)两人都要改变自己,相互尊重,平等相待。
(3)建立真正的夫妻关系只是一种幻想,而现在幻想已经破灭。
(4)表示娜拉在与海尔茂交谈过程中,一直在做出走的准备,说明出走决心坚定。
(5)“砰”的关门声标志着故事情节发展到高潮和结局,宣告矛盾冲突发展到最后,夫妻彻底决裂,从艺术表现手法看,通过关门巨响,向人们敲响了沉重的警钟,告诫人们摆正夫妻关系是维护美满家庭关系的重要条件。
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:12引用:3难度:0.9
相似题
  • 1.校课本剧比赛即将开始,“古今话剧社”为了更好地演绎剧本,开展了剧本解读活动。
    树叶正绿
    孙鸿
    地点  公园一隅
    时间  深秋
    人物  年轻人,三十出头。
          小姑娘,七八岁。
          幕启。头戴鸭舌帽的年轻人站在画架前,一手托调色盘,一手拿笔在画上涂抹,他时不时停下笔,眯缝起双眼,眉头紧蹙,审视前方,然后拿起笔在画上横扫几下。小姑娘上,一头齐肩黑发,时而看看树,时而弯腰捡起一片枯叶,看看,丢掉,又捡起一片,嘴里不停地低声念叨。
    小姑娘  春天来了,树叶绿了,花儿开了,鸟飞来了……
          只顾埋头,差点撞到画架上。
    年轻人  (恶狠狠地)没长眼睛。
    小姑娘  (惊喜)咦,来了个画画的。站到年轻人身后,探出小脑袋好奇地看画。
    年轻人  (冷冷地)有什么好看的。(扔下画笔和调色盘)
          小姑娘受到惊吓,她疑惑地看了看年轻人,扮了个鬼脸。
    小姑娘  嗬,不就是画画嘛。(装作不在乎的样子坐在旁边的石凳上)
          年轻人掏出烟,点上。
    小姑娘  叔叔,请勿在公共场所抽烟。
    年轻人  碍你屁事。(猛吸几口)
    小姑娘  (走上前)吸烟有害健康!
    年轻人  健康?健康跟我有什么关系?偏要抽,就要抽!
    小姑娘  (不依不饶地)不行,就不行!
          年轻人恼怒地掐灭烟。
    年轻人  走开,滚一边去。
    小姑娘  (嚷)这是我的地方。我天天来这儿,你今天可是头一回。
          小姑娘重又坐到石凳上,嘴里不停地低声念叨,脚尖随意地敲打着地面,小脑袋还不甘心地往画架这边探。
    小姑娘  春天来了,树叶绿了,花儿开了,鸟飞来了……
    年轻人  胡扯,尽胡扯。(欲掀帽子,愣一下,把帽檐拉歪了)
    小姑娘  我们课本上的,你没读过?
          小姑娘仍然若有若无地念叨着。
    年轻人  可现在冬天快来了,哪儿来的树叶绿了?
          年轻人不再去理会,发疯似的伸出手,画纸被撕成两片,揉成团,愤愤扔掉,随即他像头被斗败的狮子,一下子瘫坐在石凳上。
          小姑娘吃惊地捡起落在脚边的纸团,又轻手轻脚地捡起另一个,展开,铺在地上拼拢成画。
    小姑娘  了不起,挺好的一幅画。(试探性地)我要了?
    年轻人  毁掉,看着就不顺眼。
    小姑娘  叔叔,是这幅画吗?
    年轻人  这画,这景致,这树叶……(抬起头看着前方,咬牙切齿)到处是灰蒙蒙的一片。瞧,前面那棵树,就剩下最后一片枯黄发焦的树叶了,不,(猛站起身)还是凋零了。(沮丧地坐下)
          (【甲】表演设计:“咬牙切齿”是愤怒,“猛站起身”是激动,“沮丧地坐下”是内心的无力。表演时要通过肢体动作呈现这三种情绪的变化。“灰蒙蒙”“枯黄发焦”“凋零”这几个关键台词应该说得清晰有力,突出“灰蒙蒙的一片”的不仅是眼前的景象,更是年轻人的内心世界,他觉得自己像“凋零了”的“枯黄发焦的树叶”没有了希望。所以,这一处要演出年轻人心中是黯淡无光看不到希望的那种状态。)
          小姑娘上前捡起一片枯叶,塞给年轻人。
    年轻人  (拿起枯叶)一看到这枯黄的颜色,我就来气,心烦。
    小姑娘  那你就等到树叶绿了的时候再来画。
    年轻人  春天的时候,我在这儿画过一幅画。A(只顾自)你不知道,那幅画,那景致,那树叶(眯缝起眼,看着前方)先是深绿,再是翠绿,草绿,粉绿,嫩绿,新绿,层层叠叠,满眼的绿色……(越说越激动,仿佛已经看到的样子)
    小姑娘  嗯,嗯。(不住地点头)叔叔,(一拉沉浸在遐想中的年轻人)你喜欢绿色?
    年轻人  谁不喜欢?
    小姑娘  你不喜欢枯黄色?
    年轻人  废话。又能怎样?
    小姑娘  那还不容易(以命令的口吻)把画别好。
          年轻人迟疑地将残画重新贴到画框上。
    小姑娘  (捋捋衣袖,走到画架前)画笔拿来。
          年轻人不解地递过笔。
    小姑娘  (继续命令)绿颜色。
          年轻人递过调色盘。小姑娘拿起笔先在调色盘上忙活,又到画上涂抹。
    小姑娘  把枯黄色的树叶全涂上绿色。还有,这片黄叶快掉了,也画成绿色,它就不会掉了。
          年轻人似乎受到感染,也抓起笔,蘸满绿色往画上涂抹。
    年轻人  太棒了。噢——噢,(欢叫)亏你想得出,你长大了准能成个大画家。
          年轻人不由自主地掏出烟,刚要点上。
    小姑娘  叔叔——
    年轻人  嗯?(猛想起什么,然后把烟塞回口袋)你说得对,吸烟确实有害健康!告诉你,原先我是不抽烟的,最近半年才开始的。
    小姑娘  (歪着小脑袋)为什么呀?
    年轻人  心烦,闷得慌,作践自己呗,反正……唉,你不懂。(拍拍一脸发蒙的小姑娘)
    年轻人  哎,今天又不是节假日,你怎么不去上学?
    小姑娘  我刚生过一场病……
    年轻人  哦,快坐下歇歇。(按小姑娘坐下)来公园散散步,呼吸呼吸新鲜空气。挺好。
    小姑娘  不,我是天天来看树叶的。
    年轻人  (不解)看树叶?
          小姑娘抿着嘴。
    年轻人  树叶有什么好看的?
    小姑娘  这可是个秘密。
    年轻人  (好奇地)什么秘密?看个树叶也会有秘密?
    小姑娘  当然有。(悄悄地)爸爸妈妈说,等到树叶绿了的时候,我的头发就会又长又黑了。
    年轻人  (抑制不住地笑)嘿嘿蒙谁呢,倒是头一回听说。你信?
    小姑娘  (认真地点头)我们班老师和同学都这么说的。医生和护士也是这么说的。
    年轻人  (大笑)哈哈还当真,蒙你呢。你的头发够黑够长了,根本用不着。
    小姑娘  B我这,这不算,要像青发仙女,就是匹诺曹遇见的那个,头发长长的,一直到这儿,这儿,再戴上个花环,就是用许多片绿叶编织的那种,那——
    年轻人  那你就成了青发仙女喽。
    小姑娘  让你猜对了!我们班女生个个都想变成青发仙女呢。
    年轻人  这好办,让叔叔来成全你吧,请闭上眼睛。
          小姑娘默默地闭上眼睛,年轻人赶忙用笔蘸满绿色,在一片枯叶上涂抹几下,举到小姑娘面前,不停地晃动。
    年轻人  春天来了,树叶绿了……
    小姑娘  睁开眼,惊喜地接过。
    年轻人  这可是你教会我的,把枯黄色的树叶全涂上绿色。
    小姑娘  我喜欢。我还要。我要许许多多……
          年轻人又递过来一片,一片又一片,片片绿色在空中飘舞。小姑娘欢呼雀跃。
    小姑娘   树叶绿了,树叶绿了。
          两个人兴奋地编织起一个绿叶花环。
    年轻人  来,戴上试试。
          小姑娘退后一步。
    年轻人  戴上就成青发仙女了。
    小姑娘  不。(双手紧紧捂住头)
    年轻人  肯定好看。(欲帮小姑娘戴上)
    小姑娘  (尖叫)别碰我的头发,别碰。(哭)我的头发是假的。叔叔,你可不要笑话我。我头上光光的,一根头发也没有了。
    年轻人  (喃喃地)光光的,一根头发也没有了。
    小姑娘   前几天,我又去做了一次化疗。
    年轻人  对不起,真的对不起,我怎么也没想到你竟也——(哽咽住说不下去,脸转向别处。哆哆嗦嗦地掏出烟,旋即捏成团,狠狠地扔到地上)
    年轻人  不抽了,再也不抽烟了。
          年轻人突然扯下帽子,露出光光的脑袋,将花环戴上。
    小姑娘  (惊讶)呀,你的脑袋?
    年轻人  和你一样。
    小姑娘  (一把抹去眼泪)叔叔,你别担心,爸爸妈妈说,树叶绿了的时候,头发就会又长又黑了。
    年轻人  嗯嗯,我信,我信我信。
    小姑娘  我们班老师和同学都这么说的。医生和护士也是这么说的。(两个人相视一笑)
          (小姑娘低低的念叨声久久萦绕:春天来了,树叶绿了,花儿开了,鸟飞来了……

    (节选自初中语文教材拓展阅读书系《枣儿》)活动一:梳理情节,把握冲突
    (1)导演认为本剧的冲突主要是两个人物内心的冲突,而饰演的演员却认为是人与环境的冲突,结合内容说说你的看法。
    活动二:揣摩语言,解读演绎
    (2)小语对剧本中重复出现“春天来了,树叶绿了,花儿开了,鸟飞来了……”这句话感到费解,请你结合剧本内容,帮他分析这句话的作用。
    (3)演员往往要通过揣摩角色的潜台词来丰富角色表演。请你仿照示例,完成表格。
    原句 人物的神态、动作 设计理由
    (只顾自)你不知道,那幅画,那景致,那树叶(眯缝起眼,看着前方)先是深绿,再是翠绿,草绿,粉绿,嫩绿,新绿,层层叠叠,满眼的绿色……(越说越激动,仿佛已经看到的样子) (只顾自)
    (眯缝起眼,看着前方)
    (越说越激动,仿佛已经看到的样子)
     
    我这,这不算,要像青发仙女,就是匹诺曹遇见的那个,头发长长的,一直到这儿,这儿,这儿,再戴上个花环,就是用许多片绿叶编织的那种,那——
     
    示例:这些动作可以表现出小姑娘其实戴着假发,没有又黑又长的头发的伤感状。配合“一直到这儿”体现小姑娘欲言又止,满心憧憬中透着些许无奈的哀伤状态。
    活动三:联系生活,探讨主题
    (4)小组讨论:“绿叶”贯穿全剧,作者想以此表达怎样的思考?请你也参与讨论,结合剧本内容,并联系生活经验,阐述你的理解和思考。

    发布:2024/7/18 8:0:9组卷:42引用:1难度:0.5
  • 2.ㅤㅤ常 贵  老爷子就这么窝囊死的?
    ㅤㅤ王子西  要不孟实这么咬牙跺脚地干,心里窝着口气。
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ克五     男大头!你身上就有烟!
    ㅤㅤ罗大头  没错,烤一只鸭子两烟泡儿,刚才帅府赏的。
    ㅤㅤ克五     烟泡儿也不行,拿出来!
    ㅤㅤ罗大头  帅府成箱的,有能耐上那儿闻去。
    ㅤㅤ克五     烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!
    ㅤㅤ罗大头  这小子成心捣蛋,别忘了,你还该我们二爷一顿打哪,我先替二爷出出气!(拿烤杆)哎,我的杆呢?
    ㅤㅤ……
    ㅤㅤ卢孟实  (阴着脸)年初四,谁出去看戏了?
    ㅤㅤ小伙计  我。
    ㅤㅤ卢孟实  看的什么戏啊?
    ㅤㅤ小伙计  (支吾地)大、大戏。
    ㅤㅤ卢孟实  戏票呢?
    ㅤㅤ小伙计  (怯怕地)扔了。
    ㅤㅤ卢孟实  瞎话!初四天乐唱的是落子。下作的东西,店规怎么写的,背!
    ㅤㅤ小伙计  第、第九条,店员不许看落子,听花鼓,不许……
    ㅤㅤ卢孟实  人家为什么看不起“五子行”?不能自己走下流!我看你是吃饱了,家里有富裕了,给我走着!
    ㅤㅤ小伙计  (慌了神)饶我这回吧,再也不敢了,掌柜的!(向周围人求情,但没有人敢说话)
    ㅤㅤ卢孟实  有人在东家那儿告我,在老家买地置房子,不错,有这事儿。做饭庄子的就不能置产业?就都得吃喝嫖赌走下流?我还想买济南府,买前门楼子哪!成顺!
    ㅤㅤ成顺     是。
    ㅤㅤ卢孟实  你哪天办喜事?
    ㅤㅤ成顺      二月二。
    ㅤㅤ卢孟实  龙抬头,好日子!(从修手里取过一个红封包)这是柜上送的喜幛子钱。
    ㅤㅤ成顺     谢谢掌柜的!
    ㅤㅤ卢孟实  披红挂绿,骑马坐轿子,怎么红火怎么办。让那些不开眼的看看,福聚德的伙计也是体面的。散吧!
    (1)理解下面加点的句子的意思。
    烟太多我就闻不出来了。(嬉笑)得了,给俩鸭脖子还不行?!
    答:
     

    (2)分析选文画横线句子的含义。
    答:
     

    (3)结合全文,试概括总结卢孟实这一人物形象。
    答:
     

    (4)阅读选文,试分析《天下第一楼》的语言特色。
    答:
     

    发布:2024/7/6 8:0:9组卷:5引用:0难度:0.9
  • 3.屈原(节选)ㅤㅤ郑詹尹:(将爵放在神案上)慢慢喝也好。其实酒倒也并不是坏东西,只要喝得少一点,有个节制,倒也是很好的东西啦。
    ㅤㅤ屈 原:是的,我也明白。我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉,马马虎虎的事我做不来。
    ㅤㅤ郑詹尹:真的,这些地方正是好人们吃亏的地方啦。说到你吃亏的事情上来,我倒是感觉着对你不住呢!
    ㅤㅤ屈 原:怎么的?
    ㅤㅤ郑詹尹:三闾大夫,你忘记了吧,郑袖是我的女儿啦。
    ㅤㅤ屈 原:哦,是的,可是差不多一般的人都把这事情忘记了。
    ㅤㅤ郑詹尹:也是应该的喽。她母亲早死,我又干着这占筮卜卦的事体,对于她的教育没有做好。后来她进了宫廷,我更和她断绝了父女的关系。她近来简直是愈闹愈不成体统,她把你这样忠心耿耿的人都陷害成这个样子了。
    ㅤㅤ屈 原:太卜,请你相信我,我现在只恨张仪,对于南后倒并不怨恨。南后她平常很喜欢我的诗,在国王面前也很帮助过我。今天的事情我起初不大明白,后来才知道是那张仪在作怪啦。一般的人也使我很不高兴,成了张仪的应声虫。张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子。这简直是把凤凰当成鸡,把麒麟当成羊啦。这叫我怎么能够忍受?所以别人愈要同情我,我便愈觉得恶心。我要那无价值的同情来做什么?……
    ㅤㅤ郑詹尹:把酒喝一点怎么样呢?
    ㅤㅤ屈 原:我回头一定领情的啦,太卜。
    ㅤㅤ郑詹尹:你该不会疑心这酒里有毒的吧?
    ㅤㅤ屈 原:果真有毒,倒是我现在所欢迎的。唉,我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途啊。
    ㅤㅤ郑詹尹:真的啦,像这样难过的日子,连我们上了年纪的人,都不想再混了。
    ㅤㅤ屈 原:大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的。
    ㅤㅤ郑盾尹:好的,你慢慢喝也好,我还想去躺一会儿。
    ㅤㅤ屈 原:请你方便,怕还有一会儿天才能亮呢。
    (1)屈原说:“我的吃亏处,便是大家都醉而我偏不醉。”这句话化用了屈原的哪一句诗?表现了他怎样的性格?
    答:
     

    (2)“张仪说我是疯子,大家也就说我是疯子”,揭露了当时怎样的社会现实?
    答:
     

    (3)“我们的祖国被人出卖了,我真不忍心活着看见它会遭遇到悲惨的前途啊。”这句话表现屈原什么思想感情?
    答:
     

    (4)“大家都不想活的时候,生命的力量是会爆发的”,这句话有什么含义?
    答:
     

    发布:2024/7/7 8:0:9组卷:9引用:0难度:0.9
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