新冠肺炎是由新型冠状病毒感染导致的肺部炎症，在抗击新冠肺炎疫情的过程中，世界卫生组织给出的有关新型冠状病毒的防护建议中，第一条就是洗手。洗手是减少手部细菌、病毒最直接最有效的办法，每次洗手要用流动的清水加肥皂或者洗手液，每次洗手时间不要少于半分钟，按六步洗手法彻底清洁双手。洗手真的能减少手上的病菌吗？某同学做了以下实验，请你回答下列问题：
| 培养皿 | A | B | C | |
| 实 验 步 骤 |
① | 将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理15～20min | ||
| ② | 用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上 | 不做处理 | |
| ③ | 将A、B、C培养皿同时放在培养箱中培养，观察并做好记录 | |||
| 实验结果 | 出现许多菌落 | ？ | 没出现 | |
杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果
杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果
。（2）根据A、B两组实验，你提出的探究问题是
洗手可以减少手上细菌数量吗？
洗手可以减少手上细菌数量吗？
。（3）请你预测B组的实验结果
出现较少菌落
出现较少菌落
。（4）用无菌棉棒在洗手前后的手心取样时，取样部位的面积要相同，目的是
控制单一变量
控制单一变量
。（5）根据实验，我们知道了正确洗手能有效预防病菌的传播，你还知道哪些预防新冠肺炎的措施呢？请任意列举1条：
室内勤开窗、多通风、外出配戴口罩
室内勤开窗、多通风、外出配戴口罩
。【考点】检测不同环境中的细菌和真菌；传染病的预防措施．
【答案】杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；洗手可以减少手上细菌数量吗？；出现较少菌落；控制单一变量；室内勤开窗、多通风、外出配戴口罩
【解答】
【点评】
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发布：2024/4/20 14:35:0组卷：7引用：3难度：0.4
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1．如图所示，保存不当的面包很容易发霉。霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某兴趣小组进行了探究，实验操作及结果如下表。
（1）霉菌与细菌在细胞结构上的最大区别是组别 实验处理 实验操作 恒温培养（1周） 实验结果 甲 将质量、大小、形状相同的四块面包片分别放入四个大小相同的玻璃瓶中，经过高温处理后待用。 加入少量清水，将瓶口塞紧 25℃ 发霉 乙 加入少量清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发霉 丙 不加清水，将瓶口塞紧 25℃ 不发微 丁 不加清水，将瓶口塞紧 5℃ 不发得 。
（2）甲与乙两组实验探究的问题是对霉菌生活的影响。
（3）对比两组实验的结论是霉菌的生活需要一定的水分。
（4）上述探究实验对我们保存食品的启示是有利于食品的长时间储存。发布：2025/1/16 8:0:1组卷：4引用：0难度：0.5 -
2．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”于是，他打算做如下探究．请你和他一起做：（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：腐烂猪肉上的蛆是从哪儿来的？
（2）作出假设：．
（3）制订计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个大小相同的A、B玻璃碗中，A 碗的碗口覆盖有纱布，B碗碗口要，然后将两碗置于相同环境（有苍蝇）．连续几天进行观察、记录A、B两碗中猪肉的变化情况．
（4）实施计划：（略）
（5）分析结果，得出结论：．
（6）以上实验设置的变量是，实验用的两个玻璃碗必须大小相同的目的是．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：8引用：2难度：0.3 -
3．张宁同学有天观察到一块腐烂的肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你根据以下材料设计一个探究实验，帮助张宁同学解开这个疑团．（实验材料：①两个相同的玻璃碗 ②两块大小相同的新鲜猪肉③纱布）
（1）提出问题：腐烂肉上的蛆是从哪儿来的
（2）作出假设：
（3）制定实验计划：将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样大小的A、B玻璃碗中，A碗碗口B碗碗口敞开（设制实验），然后将两碗置于相同环境（有苍蝇），连续几天进行观察，记录A、B两碗中猪肉的变化情况
（4）实施计划
（5）得出结论：．发布：2025/1/17 8:0:2组卷：7引用：1难度：0.5
