读完《一匹狼的自由》(第三大题思辨探究的文本阅读材料),假想两年后,狼与“狗”再次相遇,会有怎样的故事呢?请展开合理的联想和想象,自拟题目,写一篇作文。
一匹狼的自由
朱成玉
一只狼被猎人打伤了,猎人并没有杀掉它,而是给它敷了药,让它慢慢好起来。然后把它和另一只狼(还是叫它狗吧,因为它已经被完全驯化了)养在同一个围栏里。
猎人想把这只狼也驯化成一只豢养的狗,替他看门护院。
狼,每天用它那特有的韵律和节奏,轻快地向前跑着,没跑几步,便撞到了铁丝网上,它就接着往回跑,这一面也有铁丝网拦着。那只狗就嘲笑它:“愚蠢的狼啊,你省省力气吧,这四面都是铁丝网,任凭你再有力气,也没办法跑出去。像我这样多好,趴在地上,啃着骨头,晒晒太阳,多舒服。”
狼并没有说什么,继续跑着。偶尔会吃一些猎人扔给它的肉。但每次它都不会大嚼大咽,而是吃了七分饱就不吃了,剩下的肉,它会找一个私密的角落,埋起来。当猎人不在家,不能按时抛给它肉吃的时候,它可以保证有吃的。所以,狼始终保持着健康。
狗却是有一顿吃一顿,吃了上顿不管下顿。有时候撑得眼冒金星,有时候饿得饥肠辘辘。自然,在狼的面前,它如同一只温顺的绵羊,软绵绵地看不出一点野性来。
ㅤㅤ“那又怎么样?你还不是照样跑不出去?”不管何种境地,狗还是不忘揶揄着这个同伴。
狼并不理会狗的嘲笑,依然每天坚持着自己的习惯。保持那特有的韵律和节奏,来回地跑着。
狼说:“我在锻炼我的身体,为了有一天,自由来的时候,能奔跑得更快。”
狗却说,自由,要它做什么?现在这样,不是照样每天都有肉吃吗?
狼没有正面回答它,而是把眼睛望向远方,自言自语地说:“我的自由,不允许我有太多的赘肉。”
终于有一天,猎人因为喝多了酒,给他们喂完东西后,忘记了锁上围栏的门。这千载难逢的机会,被狼逮个正着。它一个箭步冲过去,撞开那扇门,飞奔而去。
猎人只感觉一道闪电从眼前划过。他取出猎枪,瞄向狼远去的方向。他根本没有想到,狼会跑得那样快,甚至比受伤前跑得更快,就连他枪膛里的子弹,怕是都追不上。
猎人把举起的枪缓缓放下,喃喃地说,“打死它又能怎么样呢?自由还活着。”
另一只已变成狗的狼,正昏昏欲睡,对眼前发生的一切浑然不觉。猎人索性扔掉了那把锁。
不论何种境地下,都不该卸下那根信念之弦。如果你想成为一只可以高飞的鹰,就要时常煽动翅膀。如果你想成为一匹自由的狼,就要随时准备奔跑。
机遇只给那些随时做好准备的人。
要求:①字迹工整,书写规范,文体不限(诗歌除外);字数不少于500字。②不得泄露个人相关信息,凡涉及真实地名、校名、人名、请用xx代替。③不得抄袭试卷中的材料及他人作品。
【考点】情境作文.
【答案】见解答
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:1引用:1难度:0.5
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1.以下是小渝同学写给学校“心理咨询室”信中所倾诉的烦恼:
ㅤㅤ我是一个怕羞的学生,从小到大都不爱跟老师交流,不爱向老师的问问题。小学时我学习成绩名列前茅,老师比较看重我,会主动问我有没有问题;到了初中,我发现我什么都不是。曾经老师眼里的好学生似乎成了学渣。爸妈要我多向老师问问题,但我不敢问;现在我即便想问也不知如何去问了。这该如何是好?
ㅤㅤ题目:请你以“知心朋友”的身份,给小渝同学回一封信,劝导他重新振作起来。
ㅤㅤ要求:
(1)内容具体,有真情实感。
(2)除诗歌外文体不限。
(3)不少于600字。
(4)不得抄袭、套作。
(5)不得出现个人信息。发布:2024/10/18 10:0:2组卷:8引用:1难度:0.5 -
2.作文。
有学者说:“读史使人明智。”了解过去,可以让我们增长智慧,对现实生活产生新的思考。假如有一部可以跨越时间的电话,可以打给过去的任何人,你会打给谁?想了解什么?打完之后会发生什么事情?
请你以“我挂断了跨越时间的电话”为开头,发挥想象,写一篇故事。想象咬合力,故事情节要具体生动,写出真情实感,题目自拟。
要求:①文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明。②不得抄袭,不得套作。③文中不得出现真实的人名、校名。如有需要,请用“×××”代替。发布:2024/10/24 14:0:2组卷:6引用:3难度:0.7 -
3.请同学们阅读下面文字,围绕“尊重”这一主题,按要求写作。
要尊重每一个人,不论他是何等的卑微与可笑,要记住:活在每个人身上的是和你我相同的性灵。帮助人,但给予对方最高的尊重,这是助人的艺术,也是仁爱的情操。
关于尊重,你有怎样的经历或思考?
班里的小美和同学交谈时喜欢打断别人的话,对别人的看法常常说“你真笨,你的想法是错的”。请你从“尊重”的角度,给她写一封信,探讨相关话题。
要求:
①请自拟题目,自选角度,确定立意,按文体要求作文。600字左右。
②不要套作,不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。发布:2024/12/26 19:0:1组卷:20引用:5难度:0.5