试卷征集
加入会员
操作视频

【特殊关爱护航成长】阅读材料,完成下列任务。
材料一  2021年6月1日,新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》正式实施,体现了保护未成年人利益最大化原则。
2021年10月23日,全国人民代表大会常务委员会表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。这是我国首部关于家庭教育的法律,开启了“依法带娃”的新篇章。
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确要求全面压减作业总量和时长,减轻学生过重的学习负担。
与成年人相比,未成年人在生理和心理上具有鲜明特点。随着时代的发展与进步,全社会要对未成年人给予特殊保护和关爱。
材料二  2022年4月21日,教育部正式印发《义务教育课程方案》,将劳动课从原来的综合实践活动课程中完全独立出来,成为中小学的一门独立课程。
如图为兰州市某中学“先行先试”劳动实践课程表。
课程名称 课程内容
蔬菜种植 学习蔬菜的种植知识,全程参与油菜的培育过程。
小兰家宴 每周学习一道家常菜,学期末自己动手为家人烹制“小兰家宴”。
创意手作 研习香包的缝制技艺,每学期制作一到两种传统民俗手工艺品。
(1)从建设法治中国的角度,分析材料一体现了我们学过的哪些知识?(答出三点即可)
(2)结合材料一,运用所学知识,说明“对未成年人给予特殊保护和关爱”的原因。
(3)结合材料二,运用所学知识,谈谈劳动教育进课堂的重要性。(答出三点即可)

【答案】(1)制定和完善未成年人保护法律体系是全面落实依法治国基本方略、加快社会主义法治国家的要求;这有利于保护未成年人的合法权益,促进其健康成长。
(2)①未成年人的身心发育尚不成熟,自我保护能力弱;②辨别是非能力和自我控制能力不强;③容易受到不良因素的影响和不法侵害;④未成年人的生存和发展事关人类未来,已经成为人类的共识。
(3)①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉;劳动让人们充实并快乐,劳动能丰富和充实我们的精神世界;生命源于劳动,生命的意义与劳动息息相关。②加强劳动教育有利于学生通过劳动了解和认识社会,养成亲社会行为;有利于培养学生的劳动观念,形成劳动习惯;劳动的过程是体验生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程,这有利于丰富学生的人生经历并努力做到知行合一,有利于学生实现全面发展。
【解答】
【点评】
声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。
发布:2024/6/27 10:35:59组卷:27引用:1难度:0.1
相似题
  • 1.据报道,最高人民法院少年法庭工作办公室于2021年3月2日挂牌成立,主要负责综合统筹未成年人审判指导,参与未成年人案件审判管理,协调开展未成年人案件巡回审判等工作。这将推动未成年人司法审判工作迈进新阶段,也将更好地维护未成年人合法权益。我国对未成年人进行特殊保护是因为(  )
    ①未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱
    ②未成年人辨别是非能力不强,容易受到不良因素影响
    ③这是人类的共识,关乎人类未来
    ④未成年人对法律的了解不多

    发布:2025/1/1 12:0:5组卷:6引用:1难度:0.6
  • 2.【特殊保护 助力成长】
    观察漫画,回答问题。

    (1)结合漫画一,对漫画二中的积极变化进行评析。
    (2)“双减”政策之下,你打算如何更好地学习?

    发布:2024/12/28 1:30:1组卷:10引用:2难度:0.3
  • 3.为建立健全防治中小学生欺凌综合治理长效机制,有效预防中小学生欺凌行为发生,经国家教育体制改革领导小组会议审议通过,日前,教育部等十一部门印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案要》《治理方案》指出,学生欺凌事件须依法依规处置。同时明确学生欺凌事件的处置以学校为主。《治理方案》强调,要按照教育为先、预防为主、保护为要、法治为基的原则,健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度,形成防治中小学生欺凌长效机制,确保把中小学欺凌防治工作落到实处,把校园建设成最安全、最阳光的地方。这一举措在全国引起强烈反响。某中学同学在qq群纷纷留言,表达自己的看法。与面是几位同学的留言:
    悠悠岁月:专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护,我们真心需要这样的保护。
    心静如水:准确地说这是属于对我们的什么保护呢?
    微风习习:咱们学校也经常发生类似事件,预防校园欺凌,人人有责,我们要行动起来,还校园一片安宁。”
    (1)为什么“悠悠岁月”说我们真心需要这样的保护?
    (2)请你回答“心静如水”的疑惑。
    (3)从对未成年人保护的角度谈谈,我们应如何预防校园欺凌?请你在校园网站留言板留言。(答出一个方面的两条即可)

    发布:2024/12/28 2:0:1组卷:9引用:2难度:0.5
深圳市菁优智慧教育股份有限公司
粤ICP备10006842号公网安备44030502001846号
©2010-2025 jyeoo.com 版权所有
APP开发者:深圳市菁优智慧教育股份有限公司| 应用名称:菁优网 | 应用版本:5.0.7 |隐私协议|第三方SDK|用户服务条款
广播电视节目制作经营许可证|出版物经营许可证|网站地图
本网部分资源来源于会员上传,除本网组织的资源外,版权归原作者所有,如有侵犯版权,请立刻和本网联系并提供证据,本网将在三个工作日内改正