根据如图1实验装置,回答有关问题:

(1)在图1中写出标数字的仪器名称:①长颈漏斗长颈漏斗②锥形瓶锥形瓶
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为过氧化氢二氧化锰水+氧气过氧化氢二氧化锰水+氧气。
(3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧气,在进行实验时,试管内应放一团棉花一团棉花,以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯,试分析其中的可能原因:集气瓶中没装满水,留有气泡(或没等到气泡连续均匀冒出就过早收集)集气瓶中没装满水,留有气泡(或没等到气泡连续均匀冒出就过早收集) (至少说出一点)对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(锰酸钾易溶于水)。正确操作的先后顺序是bcdabcda。(填写选项序号)
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(4)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水。
小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时,小明认为应选择图2中的装置A,小亮却认为应选择图中的装置B.老师听取了两位同学的意见后,指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,但用装置B有一定的优点。请你思考后回答,装置B的优点是:控制液体药品的用量控制液体药品的用量、控制液体药品反应的速率控制液体药品反应的速率。(至少说出两点)
(5)通常情况下,氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是AEAE;实验室制取氨气时,为防止多余的氨气逸散到空气中,可用水水吸收。
(6)图3是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时,瓶内没有水,气体从aa(填“a”或“b”)处导管通入;
②当用排水法收集氧气时,瓶内装满水,在aa (填“a”或“b”)处导管连接一根长导管,并通入量筒量筒 (填仪器名称)中,可测得收集到氧气的体积。
二氧化锰
二氧化锰
加热
加热
【答案】长颈漏斗;锥形瓶;过氧化氢水+氧气;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;一团棉花;集气瓶中没装满水,留有气泡(或没等到气泡连续均匀冒出就过早收集);bcda;碳酸钙+盐酸→氯化钙+二氧化碳+水;控制液体药品的用量;控制液体药品反应的速率;AE;水;a;a;量筒
二氧化锰
加热
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:5引用:1难度:0.3
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1.学习化学离不开化学实验,请结合下图回答问题。
资料:碳酸钠与二氧化碳、水反应生成可溶于水的碳酸氢钠。
(1)写出图中标号①仪器的名称
(2)利用装置B制取氧气,反应的化学方程式为
(3)实验室用锌粒与稀硫酸制取H2,其反应的化学方程式为
(4)实验室用石灰石与盐酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未变浑浊。将气体依次通过装置M、N、O后,发现N中溶液不变浑浊,O中溶液变浑浊。则装置M中X溶液为
A.饱和Na2CO3溶液
B.饱和NaHCO3溶液
C.饱和NaOH溶液
(5)若集气瓶中充满CO2气体,将分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振荡,发现气球发布:2024/12/25 14:0:2组卷:85引用:3难度:0.3 -
2.如图中的A-E是化学实验中常用的几种装置,请按要求回答有关问题.
(1)利用图中A、C装置的组合可以制取的一种气体是
(2)若实验室制取二氧化碳气体,应选用图中装置的组合是
(3)写出实验室用锌与稀硫酸制取氢气的化学方程式发布:2024/12/25 14:30:2组卷:37引用:2难度:0.5 -
3.认识氧气和二氧化碳。
(1)唐代化学家马和最先发现氧气,他认为空气中存在“阴阳二气”,阳气比阴气多得多。则氧气属于马和认为的
(2)现用下列装置制取气体。
①甲仪器的名称是
②实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为
③实验室欲随开随停制备二氧化碳,选择的发生装置为
④选用制取气体的发生装置需考虑反应物的状态和发布:2024/12/25 13:0:1组卷:4引用:2难度:0.5