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氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。
(一)工业制氧气(已知:氮气沸点-196℃,氧气沸点-183℃)
(1)工业上需要大量的氧气时,一般采用的方法是
分离液态空气法
分离液态空气法

(2)揭开盛有液态空气的保温瓶盖,并将燃着的木条置于瓶口上方,可观察到
A
A
(填字母)。
A.木条熄灭
B.燃烧更旺
C.先熄灭,后燃烧更旺
(二)生活中的氧气
(3)某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于如图。关于该装置,下列说法正确的有
BCD
BCD
(填字母)。

A.b导管连接制氧机
B.b导管连接人吸氧气的塑料管
C.使用该装置可以观测是否有氧气输出
D.使用该装置可以观测氧气输出的速率
(三)渔业制氧气
(4)运输活鱼时用过氧化钙(CaO2)可增加水中含氧量。小明提出下列猜想并用如图装置进行实验:
【猜想】CaO2与H2O反应用于实验室制取氧气。

实验过程:
检查装置气密性
检查装置气密性
(填一实验步骤);
②向试管中加入CaO2和H2O后,有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中,几乎收集不到气体。放置到第二天,集气瓶中只收集到少量气体,振荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】CaO2与H2O反应
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
【分析与反思】
③同学们对CaO2与H2O反应的生成物猜想如下:
Ⅰ、氢氧化钙和氧气;Ⅱ、碳酸钙和氧气
你认为猜想
(填序号)一定是错误的,理由是
反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙
反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙
。写出CaO2与H2O反应的表达式
CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2
CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2

(四)潜水员供氧气
(5)潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠(Na2O2)和呼出的CO2反应生成碳酸钠和氧气。选择过氧化钠作供氧剂的优点是:①节约能源,②
消耗二氧化碳
消耗二氧化碳
。过氧化钠还可以与水反应。该小组组装了如图所示的装置,实验中还观察到,伸入烧杯中的导管有气泡冒出,其原因可能是
过氧化钠和水反应放热
过氧化钠和水反应放热


(五)探究制取氧气的适宜催化剂。实验方案如下:
Ⅰ、用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四种催化剂分别与海藻酸钠溶液混合,滴入氯化钙溶液制成含等质量催化剂、大小相同的海藻酸钠微球,备用。
Ⅱ、取30粒含MnO2的海藻酸钠微球,采用如图装置进行实验。改用其他三种微球分别重复上述实验。得到如图的锥形瓶内压强随时间变化的曲线图。

(6)试分析:
①用含MnO2的海藻酸钠微球进行实验,60s时压强瞬间回落,其原因是
橡皮塞飞出
橡皮塞飞出

②从实验曲线看,催化效果较好、反应温和的催化剂是
氧化铜
氧化铜
(填物质名称)。
③请写出过氧化氢溶液在Cr2O3的催化作用下制氧气反应的符号表达式
H2O2
C
r
2
O
3
H2O+O2
H2O2
C
r
2
O
3
H2O+O2

【答案】分离液态空气法;A;BCD;检查装置气密性;不能;Ⅱ;反应物中不含有碳元素,不能生成碳酸钙;CaO2+H2O→Ca(OH)2+O2;消耗二氧化碳;过氧化钠和水反应放热;橡皮塞飞出;氧化铜;H2O2
C
r
2
O
3
H2O+O2
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:78引用:1难度:0.5
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  • 1.小强同学在化学氧自救器的说明书中,看到人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你也参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的装置和有关药品制取并收集氧气.用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    活动Ⅱ:探究二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么其他物质?
    【老师提示】二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?小强作出了以下两种猜想:
    ①是一种碱;②是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,小影同学认为猜想
     
    (填序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证小强同学的另一个猜想.
    【交流与讨论】小影认为:二氧化碳与超氧化钾反应的化学方程式
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:99引用:2难度:0.5
  • 2.小强同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,小强与同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    活动Ⅰ:用如图所示的由a、b、c、d组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.

    (1)用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则a装置可采用下图中的
     
    (填序号),有关反应的化学方程式为
     


    (2)用c装置中的氢氧化钠溶液吸收未与超氧化钾反应的二氧化碳.请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式
     

    (3)用
     
    法收集氧气,该收集方法是根据氧气
     
    的性质而确定的.证明生成的气体是氧气,使用
     
    进行检验.

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:43引用:1难度:0.5
  • 3.某化学兴趣小组的同学在化学氧自救器的说明书中看到“人呼出气体中的二氧化碳与自救器药罐中的生氧剂(超氧化钾KO2)接触能产生氧气”后,对自救器内发生的化学反应原理产生了探究欲望.在老师指导下,同学们展开了以下两个实验探究活动,请你参与.
    (1)用如图1所示的由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气.用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳,则A中装置可采用图2中的
     
    (填数字序号,下同);其反应方程式为
     
    ;D中装置可采用下图中的
     

    (2)二氧化碳与超氧化钾反应除生成氧气还生成什么物质?
    【老师提示】1.二氧化碳与超氧化钾反应的生成物只有两种,其一是氧气,其二是一种化合物.
    2.人呼出的气体中含有的水分也能与超氧化钾反应生成氧气.
    【作出猜想】二氧化碳与超氧化钾反应生成的化合物到底是哪种物质?
    甲同学作出了以下三种猜想:①是一种酸;     ②是一种碱;     ③是一种碳酸盐.
    通过对反应物有关的元素组成的分析,乙同学认为猜想
     
    (填数字序号)一定是错误的,理由是
     

    【进行实验】同学们通过以下实验验证了甲同学的另一个猜想是正确的,请完成如表实验报告.
    实验步骤 实验现象 实验结论
     
     
     
    (3)简述鉴定氧自救器药罐中生氧剂超氧化钾是否需要更换的简便的化学方法
     

    发布:2024/11/2 8:0:1组卷:18引用:1难度:0.5
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