（1）如图甲所示，小明同学利用刻度尺测量物体A的长，该刻度尺的分度值是1mm1mm，A物体的长度是3.403.40cm。
（2）为了测量物理课本中一张纸的厚度，某同学设计了如下数据记录表格，表格第一行（实验序号所在行）的两空中应分别填写：纸的张数纸的张数和纸张的总厚度纸张的总厚度。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为：0.085mm、0.088mm和0.087mm,则课本中一张纸的厚度可记录为0.0870.087mm。
| 实验序号 | 一张纸的厚度/mm | 平均值/mm | ||
| ① | ||||
| ② | ||||
| ③ |
（3）在学会使用秒表的活动中，某同学测量某段时间后秒表指针的情况如图乙所示，则该同学记录的时间值应是
100.3
100.3
s。（4）在测量纸堆下落速度的实验中，所依据的测量原理是
v=
s
t
v=
，所选用的基本测量器材是s
t
刻度尺
刻度尺
和停表
停表
。（5）在研究气泡运动规律的实验中，为了有利于实验的研究，气泡的运动不宜过
快
快
（选填“快”或“慢”），为了达到该目的，实验中你采取的有效措施是：用菜籽油代替水
用菜籽油代替水
。【答案】1mm；3.40；纸的张数；纸张的总厚度；0.087；100.3；v=；刻度尺；停表；快；用菜籽油代替水
s
t
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：106引用：4难度：0.3
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1．在探究“气泡的速度”实验中，小金和小志均选用长95cm、内径10mm的均匀玻璃管进行实验，在管内注满水，留一个小气泡，两端密封，测量小气泡在管内上升过程中的速度。
（1）该实验中测量气泡速度的原理是 ，实验用到的测量工具有停表和 。
（2）同学们记录的实验数据如表所示，根据实验数据，请你用“实心点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点连接起来。总结气泡的运动特点是：。
（3）小志针对上面小组研究的问题，想从数据处理和分析的角度，将表中补充完整，请你将补充这列填入表中。时间t/s 路程s/cm 2 10 4 20 6 30 8 40 10 50 
发布：2024/9/21 14:0:9组卷：11引用：1难度：0.7 -
2．在探究气泡速度的实验中，小红选取一只长约80cm,内径10mm的均匀直玻璃管，管内注满水，留一个小气泡，玻璃管两端密封，如图甲所示。
（1）实验中测量气泡速度的实验原理是 。
（2）实验中需用到的测量仪器有 和 。
（3）小红倒转玻璃管，保持竖直，观察气泡的运动情况。从某一时刻开始，每隔2秒在玻璃管上用记号笔记录小气泡的位置，用米尺测量每次气泡相对记录起点的路程，并绘制出气泡运动路程与时间的关系图像（如图乙）。据此可知气泡速度大小为 。
（4）综合分析实验过程可知，气泡做 运动。发布：2024/10/6 1:0:2组卷：44引用：2难度：0.6 -
3．在做“研究气泡的运动规律”实验时，小华取长70cm的细玻璃管注满水，管上标有均匀刻度，管中留5mm高的小气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图甲所示。
（1）该实验用到的测量工具有 和 ；为便于测量时间，应设法使管内气泡运动得 （选填“慢”或“快”）一些；距离s/cm 0 10 20 30 40 50 时间t/s 0 1.8 3.6 5.4 7.2 9
（2）根据实验数据和s-t图像可归纳出：气泡在0～50cm的过程中气泡运动的平均速度为 cm/s（小数点后保留两位有效数字），由图像可知，气泡做 运动。发布：2024/9/13 14:0:9组卷：63引用：2难度：0.7
