水是生命之源，是“永远值得探究的物质”，人类从未停止过对水的研究。
（Ⅰ）1783年，拉瓦锡利用如图装置探究水的组成：
往A中滴加少量的水，水通过灼热的铁管时发生汽化，水蒸气与灼热的铁反应，生成一种黑色固体四氧化三铁和“可燃空气”，将气体通过放在冷水中的铜管，在B装置中收集到纯净的“可燃空气”。最终拉瓦锡证明了水的组成。
（1）将B装置收集到的“可燃空气”在氧气中点燃，生成了水。“可燃空气”是一种气体单质，其化学式为 H2H2。
（2）将气体通过放在冷水中的铜管，目的是除去 水蒸气水蒸气。
（Ⅱ）1800年，英国化学家尼科尔森通过电解水得到氢气和氧气，后人不断研究和改进该实验。现有化学兴趣小组的同学设计的如图所示的电解水装置来测定水的组成。
【实验步骤】
Ⅰ.按如图安装好装置，检查装置的气密性；
Ⅱ.往U形管中装入水（水面略低于支管口）；
Ⅲ.取下注射器，打开电源一段时间后，关闭电源；
Ⅳ.将注射器活塞推到顶后，连接注射器，再次打开电源。当注射器Ⅱ中活塞停留在10mL刻度线处，关闭电源；
Ⅴ.检验气体。
【问题讨论】
（3）实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器，其目的是 将装置内空气排尽，防止发生爆炸将装置内空气排尽，防止发生爆炸。
（4）实验结束时注射器I中活塞停留在刻度线 5mL5mL处。将该注射器Ⅰ接上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，观察到的现象是 木条燃烧的更旺木条燃烧的更旺。
（5）电解水过程有如图步骤的模拟构成（图中的●表示氧原子，〇表示氢原子），完整表示电解水过程的顺序是 ADBCADBC（填标号）。
【考点】电解水实验．
【答案】H2；水蒸气；将装置内空气排尽，防止发生爆炸；5mL；木条燃烧的更旺；ADBC
【解答】
【点评】
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发布：2024/6/27 10:35:59组卷：174引用：1难度：0.7
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1．习近平总书记在推进南水北调工程座谈会上强调：水是生存之本、文明之源。
（1）水（填“属于”、“不属于”）六大营养素。
（2）图1是电解水的实验示意图，试管（填“a”或“b”）中的气体可以做气体燃料，电解水的化学方程式为。
（3）天然水净化为自来水的主要流程如图2所示：
①“沉淀池”中可用明矾作絮凝剂，化学式为KAl（SO4）n•12H2O，n的值为。
②“吸附池”中常用（填物质名称）吸附色素和异味。
③“消毒池”中常用液氯作消毒剂，发生了反应：Cl2+H2O=HCl+HClO。若用自来水直接配制硝酸银溶液，会产生沉淀（填化学式）。
④次氯酸（HClO）可除去废水中的NH3，产物有盐酸和单质气体生成，该气体常用作食品保鲜填充气，该气体为（填化学式）。发布：2024/12/25 12:0:1组卷：73引用：2难度：0.6 -
2．研究“水”可从多角度展开。
（1）水的电解
①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为，检验B中气体的现象是。
②微观分析：该反应中发生分解的微粒名称是。
③结论：水由组成。
（2）水的性质
将黄豆大小的金属钾放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式。
（3）水的用途
①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是。
②图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是（填字母）。
A．a图中的水便于观察烧瓶内气压变化
B．b图中的水提供热量
C．c图集气瓶中的水排尽空气且便于观察H2何时集满
D．d图中的水防止熔融物炸裂集气瓶发布：2024/12/25 13:0:1组卷：382引用：18难度：0.5 -
3．夏季多暴雨，对居民生活用水会造成一定影响。下列关于水的说法不正确的是（ ）
发布：2025/1/1 14:30:4组卷：27引用：1难度：0.8
