在探究杠杆平衡条件的实验中:

(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向 左左调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是 消除杠杆自重对实验的影响消除杠杆自重对实验的影响;
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码 33个。
(3)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整。①动力臂L1/cm动力臂L1/cm,②阻力F2/N阻力F2/N。
次数 | 动力F1/N | ① | ② | 阻力臂L2/cm |
1 | 2 | 0.1 | 1 | 0.2 |
动力×动力臂和阻力=阻力×阻力臂
动力×动力臂和阻力=阻力×阻力臂
。你认为他的结论 不可靠
不可靠
(填“可靠”或“不可靠”),理由是 实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律
实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律
。(5)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将“变大”、“变小”、“不变”),其原因是
拉力的力臂变小,在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大
拉力的力臂变小,在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大
。【考点】探究杠杆的平衡条件的实验中使用弹簧测力计的问题;探究杠杆的平衡条件的实验前调节杠杆平衡;探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆水平平衡的原因;探究杠杆的平衡条件的实验中杠杆自重的影响;探究杠杆的平衡条件.
【答案】左;消除杠杆自重对实验的影响;3;动力臂L1/cm;阻力F2/N;动力×动力臂和阻力=阻力×阻力臂;不可靠;实验时,如果只用一组数据得到结论,偶然性太大,因此应获取多组实验数据归纳出物理规律;拉力的力臂变小,在阻力及阻力臂不变的情况下,动力臂变小,则动力变大
【解答】
【点评】
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发布:2024/6/27 10:35:59组卷:67引用:4难度:0.3
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1.小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验:
(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置。小明将左端的平衡螺母向右端,小红认为也可以将右端的平衡螺母向
(2)在杠杆的两端加挂钩码,并移动钩码,使杠杆在水平位置平衡,如图乙所示,并测出力臂,多次实验并把数据记录在表格中。
实验时杠杆在水平位置平衡的目的是:次数 F1/N L1/cm F2/N L2/N 1 1 10 2 5 2 2 10 1 20 3 3 15 3 10
(3)小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个,杠杆会
(4)小明想用杠杆测出一物体的重(约为10N),他添加了一个弹簧测力计(0∽5N)做了以下的实验:
①简述主要测量步骤
实验步骤:a.把被测物体挂在杠杆右侧A处(如图丙所示)。
b.用弹簧测力计在杠杆
c.分别用刻度尺测出
②物体重力的计算表达式:G=发布:2024/11/15 8:0:2组卷:77引用:2难度:0.5 -
2.下面是小刘利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆平衡条件”的实验。
(1)实验前为方便测量力臂,应将杠杆调节到 位置平衡。杠杆的中点置于支架,当杠杆静止,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (选“左”或“右”)端调节。
(2)调节平衡后,在杠杆B点处挂6个钩码,如图甲所示,则在A点处应挂 个同样的钩码,杠杆仍然在水平位置平衡。
(3)图乙是小刘利用弹簧测力计做的某次实验情景,已知杠杆每格长5cm,钩码每个重0.5N,请将弹簧测力计的示数填入下表。实验序号 动力F/N 动力臂L/m 阻力F/N 阻力臂L/m 1 0.15 3.0 0.1
(4)本实验需要分析多组数据的目的是 。
(5)下列装置中属于省力杠杆的是哪些?。
A.羊角锤
B.船桨
C.筷子
D.天平
E.食品夹
F.核桃夹子发布:2024/12/31 8:0:1组卷:16引用:1难度:0.5 -
3.小明手中有一物品(可用细绳悬挂),估测物品重约10N左右,请你利用下列器材帮他设计一个测量该物品重力的实验方案。
器材:被测物品、弹簧测力计(量程为0--5N)、已调平衡的杠杆(O为支点)、刻度尺和细线。
(1)简述主要测量步骤。
a.把被测物品用细线挂在杠杆右侧某个恰当的位置A处;
b.用弹簧测力计在杠杆支点的(填“左”或“右”)侧;离支点(选填“大于二倍AO”或“小于二倍AO”)的位置,竖直向上拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,记录此时弹簧测力计的示数为F。
c.分别用刻度尺测出。
(2)物体重力的计算表达式:(用测量的物理量符号表示)。发布:2024/11/15 8:0:2组卷:17引用:3难度:0.4