九年级一班同学在数学老师的指导下,以“等腰三角形的旋转”为主题,开展数学探究活动.
操作探究:
(1)如图1,△OAB为等腰三角形,OA=OB,∠AOB=60°,将△OAB绕点O旋转180°,得到△ODE,连接AE,F是AE的中点,连接OF,则∠BAE=9090°,OF与DE的数量关系是 DE=2OFDE=2OF;
迁移探究:
(2)如图2,(1)中的其他条件不变,当△OAB绕点O逆时针旋转,点D正好落在∠AOB的角平分线上,得到△ODE,求出此时∠BAE的度数及OF与DE的数量关系;
拓展应用:
(3)如图3,在等腰三角形OAB中,OA=OB=4,∠AOB=90°.将△OAB绕点O旋转,得到△ODE,连接AE,F是AE的中点,连接OF.当∠EAB=15°时,请直接写出OF的长.

【考点】几何变换综合题.
【答案】90;DE=2OF
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:1477引用:18难度:0.3
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1.如图,在等边△ABC中,点D在BC边上,点E在AC的延长线上,且DE=DA.
(1)求证:∠BAD=∠EDC;
(2)点E关于直线BC的对称点为M,联结DM,AM.
①根据题意将图补全;
②在点D运动的过程中,DA和AM有什么数量关系并证明.发布:2024/12/23 14:0:1组卷:279引用:2难度:0.2 -
2.如图(1),在矩形ABCD中,AB=6,BC=2
,点O是AB的中点,点P在AB的延长线上,且BP=3.一动点E从O点出发,以每秒1个单位长度的速度沿OA匀速运动,到达A点后,立即以原速度沿AO返回;另一动点F从P点出发,以每秒1个单位长度的速度沿射线PA匀速运动,点E、F同时出发,当两点相遇时停止运动,在点E、F的运动过程中,如图(2)以EF为边作等边△EFG,使△EFG和矩形ABCD在射线PA的同侧.设运动的时间为t秒(t>0).3
(1)如图(3),当等边△EFG的边FG恰好经过点C时,求运动时间t的值;
(2)如图(4),当等边△EFG的顶点G恰好落在CD边上时,求运动时间t的值;
(3)在整个运动过程中,设等边△EFG和矩形ABCD重叠部分的面积为S,请求出S与t之间的函数关系式,并写出相应的自变量,的取值范围.发布:2025/1/13 8:0:2组卷:359引用:2难度:0.5 -
3.如图,在菱形ABCD中,AB=10cm,对角线BD=12cm,动点P从点A出发,以1cm/s的速度沿AB匀速运动;动点Q同时从点D出发,以2cm/s的速度沿BD的延长线方向匀速运动.当点P到达点B时,点P,Q同时停止运动.设运动时间为t(s)(0<t≤10),过点P作PE∥BD,交AD于点E,以DQ、DE为边作▱DQFE,连接PD,PQ.
(1)当t为何值时,点P在以BQ为直径的圆上?
(2)设四边形BPFQ的面积为S(cm2),求S与t的函数关系式.
(3)在运动过程中,是否存在某一时刻t,使四边形BPFQ的面积与菱形ABCD面积之比为25:32?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
(4)是否存在某一时刻t,使点P在∠BQF的平分线上?若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.发布:2025/1/28 8:0:2组卷:30引用:0难度:0.2