2014年9月，济宁市某中学准备利用开学第一个月的课余时间组织学生开展“谦让分享，快乐成长”社会实践活动。本次活动要求各班班委会自主安排，组织本班同学开展形式多样的活动，培养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高他们关爱社会、亲近社会的能力。下面是八年级（1）班的活动方案，请你帮助完成下列任务。
活动一：活动形式设计
（1）“谦让分享，快乐成长”主题实践活动形式：
①

组织以“我的爱心与你分享”为主题的献爱心活动

组织以“我的爱心与你分享”为主题的献爱心活动

②

组织以“谦让礼仪我为先”为主题的演讲比赛

组织以“谦让礼仪我为先”为主题的演讲比赛

活动二：我来辩论
（2）谦让分享历来是我们中华民族的传统美德，但是随着现代社会的发展以及中西方文化的交流，这种谦让观点受到了越来越多人的质疑，很多人认为一味谦让分享不利于公平竞争。鉴于此，在此次辩论赛中，确定了下列正反方辩论主题：
正方：谦让与竞争在当今社会并存
反方：谦让与竞争在当今社会不能并存
假如你是正方辩手，请你阐述你方观点。
活动三：出谋划策
（3）请你告诉同学们在日常生活中应怎样做到谦让分享。