踏着青春的节拍，感受青春的力量，我们应该如何度过青春，应该奔向何方？某校七年级（1）班在道德与法治老师的带领下，开展了探究活动，请你参与其中，回答下列问题。
【青春榜样】
2022年3月3日晚，2021年感动中国人物颁奖盛典在央视一套播出。《感动中国》2021年度人物有：心系祖国科教事业，为中外科技文化交流作出重要贡献的杨振宁；身残志坚、自立自强，书写“踏出脱贫路，撑起半边天”感人故事的张顺东、李国秀夫妇；中国首位闯入奥运百米决赛的运动员苏炳添；长津湖战役幸存的冰雕战士朱彦夫；守护高原人民健康的院士吴天一等。颁奖仪式最后特别致敬以神舟十二号航天员飞行乘组为代表的中国航天人。
（1）运用“青春有格”相关知识，分析归纳评选“感动中国”年度人物给青少年“心有榜样”，追求至善的境界带来哪些感悟？
【青春品质】
2022年北京冬奥会引起了社会各界的广泛关注，运动员身上也有很多值得我们学习的优秀品质，奥运冠军谷爱凌就是其中的一员。她曾在采访中说道：“自信是从自己身上出来的，无论有多少人在世界上说你多好，如果没有自己真的去相信的话，不会当自信的人，你自己的人生也不会是自己的”。
（2）结合所学知识，说一说自信对青少年成长有什么重要意义？
【青春潜能】
冬奥会是全球最具影响力的综合性冬季体育赛事，也是展示各国最新科技成果的重要舞台。通过“科技冬奥”重点专项的实施，我国冰雪科技领域已取得了一大批创新成果。包括气象预测、赛道场馆建造运维、赛事用雪保障等。这些因冬奥会产生的特殊场景的技术创新、模式创新，在为北京2022年冬奥会筑牢科技支撑的同时，更能引领社会在新时代的发展，能够惠及每一个普通人的生活。
（3）“少年智则国智，少年强则国强。”请你以“创造”为主题，围绕青少年如何开发自己的创造潜力，为建设创新型国家作贡献，写一份行动宣言。