阅读材料，回答问题。
班会课上，老师以小组为单位让同学们进行问题探究，以下为部分小组展示的探究问题，请你解答。
【青春课堂】第一小组展示：课堂面面观。
课堂上，老师提出问题：图中有多少个长方形？当第一位同学回答12时，第二位、第三位同学不假思索的回答12，第四位同学本来想出了正确答案18，但因“害怕”说错，也随大流回答了12。

（1）上述课堂师生间的互动情况，反映了部分同学在学习中存在什么问题？
【青春晴雨表】第二小组展示：小闽同学一天中情绪的变化曲线。
（2）根据上述曲线所反映出的青春期情绪的特点，说说调节情绪的意义。
【青春有格】第三小组展示：媒体新闻报道
清明节期间，记者发现了一些不文明祭扫的陋习：烧纸焚香、燃放鞭炮等，同时在祭拜现场还留下了不少垃圾、食物残渣等，这些行为既污染、破坏环境，也带来极大的安全隐患。

（3）请你运用“行己有耻”的相关知识对以上行为进行劝说。
【青春新征程】班会最后，老师充分肯定了各小组的探究，并作了如下小结：青春，是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。
（4）结合各小组的探究，青春年少的你，准备怎样去书写你的华美篇章。