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运用所学知识,完成下列任务。
【知识解读】天下之本在国,国之本在家,家之本在身。“教育始于家庭”,重视家庭建设是中华民族自古以来的传统。实践证明,良好的家风、家教有利于形成和睦友善的家庭氛围,关系着整个社会的道德水平和文明风尚。
【活动参与】慈孝文化源远流长,两千多年前,孔于就倡导“百善孝为先”。在学习《亲情之爱》这一主题时,孟杰所在的学习小组,针对“孝心”各抒己见,也请你参与其中。
海燕:父母赋予了我们生命,含辛茹苦养育我们,理应得到我们爱和孝的回报。
大河:向“最美孝心少年”致敬和学习,让孝敬父母的美德永流传!
孟杰:孝,不能停留在口头上。不仅要心里想着父母,还要化为行动,比如:努力学习,遵纪守法,健康体魄,自尊自信,自立自强,过积极健康的生活,让父母放心等。
浩冉:主动与父母沟通、交流,克服逆反心理,也是孝的一部分。
(1)“教育始于家庭”,请谈谈你对这句话的理解。
(2)我们青少年应为建设和谐文明的家庭做些什么?
(3)运用所学知识和自己的日常体验,请你谈谈对“孝”的见解。
(4)“孝心”勿要空谈,贵在践行。请你谈谈“孝”应如何践行。

【答案】(1)家庭是人生的第一所学校。父母是孩子的第一任老师。父母的健康思想、良好品行影响着未成年人健康成长。家庭的和谐有利于未成年人形成健全的人格。良好的家风有利于未成年人健康成长。良好的家风有利于传统美德的传承。家庭教育是学校教育、社会教育的基础。
(2)理解父母,有效沟通,建设和谐之家。主动承担,孝敬父母和长辈,建设友爱之家。传承优良家风和美德,建设文明之家。带动家庭成员共同学习,建设学习之家。保持良好的生活方式,与父母一起打造健康之家。崇尚节约,合理消费,建设勤俭之家。
(3)“孝”是中国家庭文化中重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务。
(4)尽孝在当下。从现在开始,我们就应该用行动表达孝敬之心。如:①尊敬:尊敬双亲长辈,听取他们的意见和教导。②倾听:与双亲长辈保持亲近、融洽的关系,倾听他们的心声。③感恩:知恩、感恩,用行动表达感激之情。认真学习,不辜负父母的期望,了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,主动承担力所能及的家务,和家人一起建设家庭。
【解答】
【点评】
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发布:2024/4/20 14:35:0组卷:4引用:1难度:0.5
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  • 1.阅读材料,回答问题。
    材料一:春节,是中华民族最隆重的传统佳节。纪录片《回家过年》真实记录了一个而立之年的游子回家过年和母亲在家盼儿子回家过年的故事,国家团圆是他们内心最期盼、最珍贵的心愿。“无论路途多么遥远、归程多么煎熬,什么都阻挡不住家的诱惑,”踏上归途的游子说。
    材料二:有一首民谣唱道:“个子一日长一日,爹娘一年老一年。劝人行孝当及时,莫许来日行孝愿,等到父母去世后,欲想尽孝难上难。”
    (1)“家的诱惑”阻挡不住,家意味着什么?
    (2)你从这首民谣中听出了什么?
    (3)家中有父母,家中有亲情。我爱我的父母,爱我的家。说一说你可以用哪些行动表达你对父母的爱。

    发布:2024/10/24 1:0:4组卷:34引用:3难度:0.2
  • 2.俗话说“鸟要有巢,人要有窝”。家是沙漠中的绿洲,是大海中的小岛,是每个人一生中不可缺少的部分;人世间有了家,才有了生活的幸福。因为(  )
    ①家是我们身心的寄居之所
    ②家是我们心灵的港湾
    ③在家里能放松一切,无所不为
    ④家里有亲人,家中有亲情

    发布:2024/12/4 15:0:2组卷:11引用:1难度:0.8
  • 3.恩施市中小学将“六城”同创活动,从学校延伸到家庭,从家庭辐射到乡村,小手拉大手,全家文明齐步走,以达到教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会的目的,携手共建美丽家园,争做最美恩施人。下列观点不正确的是(  )

    发布:2024/11/7 8:0:2组卷:6引用:1难度:0.7
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